１年生では、生活の時間に自分の上ぐつを洗いました。みんなゴシゴシゴシと丁寧に洗うことができました。
　来週月曜日は、自分で洗った上ぐつで一日が始まりますね。
　ピカピカになった上ぐつを履くのは、楽しみですね。

　１年生は、赤と青の色まぜの勉強をしました。赤が多いと、赤っぽい紫色になります。美味しそうなぶどうの絵が完成しました。

　２・３時間目の間の休憩時間に、１年生の子達が集まってたくさんの草を引いてくれていました。運動場に抜いた草の山ができていたので、運動場にいた子に聞くと、「１年生がたくさん抜いてくれていたよ。」と教えてくれました。
　次の３時間目後の休憩や昼休憩にも、来てくれてたくさん草を引いてくれました。

１年生のみなさん本当にありがとうね。

今日の体育の授業は、鉄棒でした。
鉄棒の上で、自転車をこぐように足を動かしました。
腕もしっかり伸ばし、とてもきれいな姿勢で行えていました。

次は、どんな技にチャレンジするのかな？

９月５日（月）
　１年生は、１０をこえるひき算の問題を解いていました。自分の考えを○印で示したら、文で書いたりとがんばっています。ベテラン１年生になってきましたね。

　本日１年生は、ICT支援員さんの協力のもと、タブレットを使った授業を行いました。初めてのタブレット端末を、ドキドキ・ワクワクしながら操作しました。
　初めてのタブレットでしたが、どんどん操作していく子供たちの吸収力に改めて驚かされました。
　

８月２９日（月）
　１年生のグー・チョキ・パーという歌は、歌の終わりにじゃんけんをします。先生とじゃんけん！「勝った」「負けたー」と大はしゃぎ。楽しそうです。

８月２６日（金）
　１年生は、本日だけ体験入学するお友達と一緒に学習しました。子供たちはすぐに仲良くなって、外でもおにごっこをしていました。

　１年生は、久しぶりの学校をとても楽しんでいました。
夏に関係のある言葉集めで、グループで力を合わせていました。「な」のつく夏の言葉は…？
　隣のクラスでは、フルーツバスケット。「名札のつけている人」と言ったら、大急ぎで動きます。

　１年生では、図工の時間に粘土で思い思いの作品を作りました。
　教室に行くと「先生、見てみて。」と声をかけてくれ、想像力が豊かな子供たちは、自分の作品の世界のお話を嬉しそうにしてくれました。

７月８日（金）
　１年生が砂遊びを行いました。大きな山やトンネル、池を作っていました。たくさん水を運んで、作った池に足を入れて気持ちよさそうでした。泥んこになった子もいましたが、どの子も笑顔満開でした。

７月１日（金）
　１年生は砂を使って、友達と協力して、トンネルや川や道を作っていました。水を入れたバケツを張り切って運んでくれました。水が作った川に入ると歓声が起きました。どの子も楽しく砂遊びをしていました。

１年生の国語では、大きなかぶの学習をしています。
今日は、音読に合わせて、大きなかぶをみんなで引っ張りました。
『うんとこしょ　どっこいしょ。』
演技に合わせて、とても上手に音読できていました。

　１年生の水泳の様子です。みんな小学校のプールにも慣れてきました。
　今日は、水の中で、お口で「ブクブクブク」とする練習をしました。
　苦手な子も一生懸命取り組み、みんな元気いっぱい参加することができました。
　次は、何をするのかな？　楽しみですね。

　1年生は、水泳の時間に宝さがしをしました。水中にある宝を拾ってきます。「足を使わずに拾いましょう。」「もぐってもいいですよ。」と先生からお話がありました。３個拾った人もいました。楽しく水慣れをしています。

　１年生の教室に２本の笹が取り付けられています。
　もうすぐ、七夕。
　今日は、一人一人が願いを書き、笹の木に結びました。そして、たくさんの飾りを作り、飾りました。
　今日は、あいにくの空模様ですが、きっとみんなの願いが天の川まで届くでしょう！
　とっても素敵な笹になりましたね。

６月１７日（金）
　１年生の教室には夏の飾りがつるされていました。
　たし算カードの答えにははりきって手を挙げて答えていました。６＋３は、難しかったようです。書写の学習も進んでいます。１年生はとてもがんばっています。

　１年生の算数では、たし算になる場面のお話や「＋」や「＝」の記号についてのお勉強をしました。
　初めて習うたし算に、子供たちは、ドキドキ・ワクワクしながら授業を受けました。

　これからどんなことを勉強できるかな？

６月１０日（金）
　１年生は、あさがおのつえを本日付けました。本葉が出てきてつるも伸びてきています。毎朝の水やりもがんばっているね。

　１年生の国語では、「くちばし」の学習をしています。
　説明文になります。鳥の種類によってくちばしがちがいます。
　どうして、いろんな形をしているだろうね。