のこりはいくつの学習をしています。
　モニターを見ながら、カエルが残り何びかになるか話し合いました。
　その後、実際にブロックを操作し、のこりはいくつかを考えました。

　今日は、水の中に入っている輪っかを潜り抜けました。
　頭をしっかり水につけて、泳ぎました。

　図工の時間に「ぶどう」の絵を描きました。
　一つ一つの粒の色をかえて色を塗りました。

　とてもおいしそうなぶどうの絵でした。

　小学校に入り初めての水泳の時間でした。
　冷たいシャワーを浴びた子供たちから、大きな歓声が聞こえました。
　また、プール初めて足を入れた子供からは「気持ちいい。」とうれしそうに友だちとお話していました。
　絶好の天気のもと、楽しく活動できました。

　ひき算の学習が始まりました。
　図を使って求め方を考えました。
　ノートに自分の考えを丁寧に書くことができました。

　１年生で初めて絵の具を使います。まず、水入れの部屋のお話を聞きました。小さな四角、大きな四角に意味があります。真剣なまなざしで聞いていました。

　１年生も、タブレットのカメラ機能を使っています。家から持ってきた箱で作った作品をカメラで撮影しました。使い方を忘れた人には、近くの人が教えていました。子供の吸収力は速いですね。

　カスタネットでリズムうちの練習をしました。
　ことばでリズムをとりました。
　トマト　「タンタンタン」ウン　さつまいも　「タンタンタンタンタン」　ウン

　言葉とリズム楽しく学びました。
　

　算数の時間に使った箱を使って工作をしました。
　それぞれ思い思いに重ねたり、切ったりしながら作品を作成しました。

　「見て見て。」と声をかけてくれ
　何を作ったのかたくさんお話してくれました。
　

　今日から１年生のフッ化物洗口が始まりした。
　紙コップにフッ化物を入れ、うがいをしました。
　歯を大切に、いつまでもきれいな歯を心がけよう！

「おかしで　みんなを　しあわせに」の学習をしました。
　教科書を読んだ後、自分たちの頑張っていることを発表しあいました。