最新更新日:2024/06/28
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暑い日が続いています。こまめに水分補給をして、熱中症に備えましょう。

如月 10日 金曜日 3年生

2月10日 金曜日 3年生

3A 生活アンケート実施中
3B 理科 磁石のふしぎ

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如月 9日 木曜日 3年生

2月9日 木曜日 3年生

5限 歯の学習 「歯について知ろう!」
 学校歯科医 辻本和弥先生にプレゼンをつかって説明を聞き、その後は、歯の模型でのブラッシング指導など受けました。今日の学びを大切にして、歯磨きやフッ化物洗口をしっかり継続してほしいです。

 
「先生にはお忙しい中誠にありがとうございました。今後もご指導よろしくおねがいします。」

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如月 9日 木曜日 3年生

2月9日 木曜日 3年生

3A 総合的な学習の時間 見学のまとめ 役割分担し、協力しながらみんな一生懸命
3B 算数 小数のたしざん・ひきざん
    自分の考えをホワイトボードに書き、発表。
    みんなで話し合う。 (0.6+0,2の問題)
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如月 9日 木曜日 3A フッ化物洗口

2月9日 木曜日 3A

 フッ化物洗口の様子
  1分間のぶくぶく・・・・。
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如月 8日 水曜日 3年生

2月8日 水曜日 3年生も5限終了時の様子

3A もうすぐ終わりの会・・・・
3B 総合的な学習の時間(見学まとめ) 終わっても夢中で取り組んでいます。


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如月 6日 月曜日 3年生

2月6日 月曜日 3年生

3A 図工 小刀名人になろう(柿の枝を削ってかわいいかざりペンを作るようです。)

3B 国語 カンジー博士になろう(音・訓について)


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如月 3日 金曜日 3年生

2月3日 金曜日 

3A 理科 「磁石のはたらき」
3B 国語 資料からわかることを説明しよう
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如月 1日 水曜日 3B

2月1日 水曜日 

3B 体育 準備体操・・「○○さん 基準 体操体系に開け!」
 
今日の授業は、縄跳び・チャレンジランキング・・・。
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睦月 31日 火曜日 3年生

1月31日 火曜日

5限 国語 図書
 
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節分絵馬づくり 2

こんな絵馬ができました。飾りの場所は子どもたちは自由に考えました。

そのあと、節分やオリジナルのお話しの紙芝居を見せていただきました。みんな静かに集中して聞くことができました。

 寒い中、準備から後片付けまでしていただき、本当にありがとうございました。
 来年度もよろしくお願いします。

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節分絵馬づくり 1

本日、児童館・子ども館の方々にお越しいただいて、節分に飾るための「節分絵馬」づくりを教えてもらいました。

かわいい「鬼」や、節分に欠かせない「ひいらぎ」のかざりなどを用意してもらい、台の上にボンドでつけていきました。

子どもたちが普段お世話になっている児童館の方々なので、楽しそうな雰囲気で作品を作っていたように思います。

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睦月 26日 木曜日 3年生

1月26日 木曜日

合同体育
ワンバウンドバレーボール
チームでの役割分担
子どもたちの審判、計時係
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睦月 24日 火曜日 3年生

1月24日 火曜日 3年生

3A 国語 「資料を読もう」
3B 社会 のびゆく橋本市(副読本)の「郷土資料館」の学習
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睦月 23日 月曜日 3年生

1月23日 月曜日 

3A 国語 見やすくて、わかりやすくまとめよう 「資料つくり」
3B 社会 むかし、電気やガスは・・・?

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睦月 20日  金曜日 3年生

1月20日 金曜日 3年生

3A 理科 「磁石の力」
3B 国語 書き初め会
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睦月 19日 木曜日 1年生

1月19日 木曜日 

1年生 学習の様子
 1A 算数 少ない方を考える
 1B 国語

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社会見学 郷土資料館

心配だった天気もなんとか、大丈夫そうです。
予定通り「社会見学」にむけて、学校を出発しました。
校長先生から、「しっかりノートをとってきましょう。」とお話をしていただき、電車の時刻に遅れないよう頑張って歩きます。

 学文路駅→橋本駅→御幸辻駅

途中の乗り換えもスムーズに行くことができ、郷土資料館までもう少しです。
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社会見学 郷土資料館

社会科の学習の一環として、「昔のくらしを調べる」の学習のため、橋本市郷土資料館を見学しました。
昔のくらしで使われていた道具やくらしの工夫などをお話ししていただきました。その後、館内で興味のある道具や展示品を見たり、メモしたりして過ごしました。
資料館の方に質問もしていて、子どもたちはよい活動ができました。
現在、暮らしの中で使われている道具は、昔はどんなふうなもので、どのように便利に変わっていったのかが調べることができたり、実感できたりしたと思います。
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社会見学 郷土資料館

ちょっと寄り道(吊り橋)
度胸試し!
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社会見学 郷土資料館

見学も十分行い、頑張ったご褒美!
お家の方のおいしいお弁当でお腹を満たします。
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気象警報発令時における児童の登下校について

学校だより

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