最新更新日:2024/07/05 | |
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3年生 算数
6月18日(金)
算数「大きな数」の学習です。大きな数を位ごとに分けて考えるところです。きれいな文字でノートをとる人がたくさんいました。 3年生
6月16日(水)
(上)算数 13198886はどんな数か、位ごとに分けて考えていました。 (下)理科 風とゴムで動かした車の実験結果をまとめています。実験結果から、ゴムを長く伸ばすと、物を動かす働きが大きくなるということを知りました。実験の後の学習はとても大切です。 3年生 タブレットを使って
6月15日(火)
社会科の授業です。Google mapを見ながら、家の多いところは黄色、田畑は緑色等、土地利用の様子を白地図に記していました。 3年生 算数
6月14日(月)
3年生は「一万をこえる数」の学習です。位に一、十、百、千が繰り返し出てくることを学習しました。 風の力のはたらき
6月11日(金)
理科で「風の強さと車が動くきょり」を送風機を使って実験しました。動いた距離は巻き尺を使って測っています。グループで協力しながら実験をしていました。 3年生 毛筆「一」
6月9日(水)
3年生で初めて毛筆を学習します。太筆は、立てて使いますが、慣れないうちは鉛筆のように斜めになりがちです。 今日は漢字の「一」の学習です。初めの角度は斜めに入れて「トン スー トン」で書いていきます。なかなか上手に書いていました。 3年生 鍵盤ハーモニカが響いていました
6月7日
3年生「海風きって」の曲は、前半は歌い、後半は鍵盤ハーモニカの演奏をしていました。きれいな音色が響ていました。 算数 時間は何分間?日常生活で「何分間か」を考えて使うと、だんだん早く時間が言えるようになります。 3年生 算数のノート |
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