最新更新日:2024/07/05 | |
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3年生 タブレットで自己紹介
7月14日(水)
3年生は、タブレットを使って、自分の好きなもの(色、虫、遊び…)、伝えたいこと等をタブレット上のカードでオクリンクを使って共有していました。どんな自己紹介カードが出来上がったのでしょうか。 3年生 教育実習生から教わっています教育実習の先生から漢字を教わっています。部分ごとに色を変えて説明してくれたので、わかりやすかったようです。 「読みたい本がいっぱい」を掲示しています。友達の読む本に興味をもちレパートリーを増やしていくといいですね。 3年生 本日の様子
7月9日(金)
(上) 算数の授業です。先生がさしを使ってめあてを囲んでいると、ノートに書く皆ももものさしを使ってまっすぐな線を引いていました。先生のすることをよく見ています。 (中・下)図工で、ゼリーカップとトイレットペーパーのしんと輪ゴムで「とび出すロケット」を作っていました。それぞれ個性あふれるロケットがビョーンと跳んでいました。 3年生 あいさつってなぜするの?
7月7日(水)
3年生の道徳では、「あいさつってなぜするの?」について学習していました。 うなずくだけでは、「声に出して言ってほしいな」と言われました。 声に出して「こんにちは」と言われると、挨拶をした人もされた人も心がほわほわになる、いい気持ちになるねと確認していました。 3年生もはりきっていました。
7月2日(金)
3年生も休み時間に2階から嬉しそうに降りてきてお家の方の姿を探していました。 (上・中) 俳句の学習をしていました。「季語」という言葉も習いました。どの学年にも俳句、短歌、古典等伝統的な言語文化に触れる学習が入っています。 (下)音楽では、「茶摘み」の歌を手遊びで歌っていました。また、先生が名探偵コナンのテーマソングを縦笛を演奏していただきました。早くこんな曲が演奏できるといいですね。 3年生 社会科でタブレットを使って
7月1日(木)
社会科の土地利用の様子をタブレットを使って調べていました。前回よりも色塗りをしている場所が増えていました。 |
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