いよいよ練習開始です。５つのポイントの１つ目、「止まっているボールを打つ」これを頑張って練習しました。

　３年生は、ティボールの１時間目でした。まず受けるモデル、投げるモデルをしてもらいました。それぞれの良い所をたくさん発見しました。

音がどのようにして伝わったり出たりしているのかを調べていました。

　３年生は、前の授業の復習をタブレットで行っていました。先生から送られたきた問題を解くというものです。
　その後、本日の内容に入っていきました。

３年生の外国語活動の時間です。木の葉や山に何かが隠れています。"What's this?"元気よく手を挙げていました。

１２月２１日（水）
　クリスマスに欲しいものや日頃欲しいと思っているものを話していました。ポケモン、ゲーム…願いが叶うといいですね。

１２月２１日（水）
　３年生は、欲しいものを英語で友達に尋ねる学習をしていました。英語は、カタカナで言い方を書くのではなく、耳で聞いて、それをもとに話しています。

　生活リズムチェックから見える改善点をクラスのみんなで考える授業を行いました。3食しっかり食べることや食べ残しについて、クラスで考えました。
　朝・昼・晩としっかり食事をすることで、体に必要なエネルギーをしっかり取れることや生き物の命を頂いているので、残さずに食べないといけないことなど、話し合いました。
　今日学んだことをしっかりと実行にうつせるといいですね。

　３年生では、学年でフェスティバルを計画し、自分たちで運営しながら楽しみました。
　３年生の誰もが思い出に残る１年になるように、また、来年の応小フェスティバルにむけプチ練習も兼ねて行いました。
　本番では、みんなで仲良く取り組み、スローガンも達成することができました。
　自分たちで考えて行動する、主体的な姿勢に大きな成長を感じる１時間となりました。

１２月１６日（金）
　３年生は、自分でコースを選んで、開脚跳びや台上前転の練習をしました。コツを先生や友達から聞き、うまくなっていました。

１２月１６日（金）
　３年生は、とび箱のテストにチャレンジです。まず体育カードにこの時間の目標を書いていました。

　３年生の外国語活動の様子です。
　ALTの先生が形や色を表す言葉を英語で伝えてくれたのを、子供たちが聞き取り、その形に色を塗っていきます。
　完成すると何が出来上がるのかな？
　楽しみですね。

　３年生は、国語科で「三年とうげ」の学習をしていました。終盤なので、物語の組み立てを考え、赤鉛筆を使って気持ちの高ぶりがよくわかるようにノートに書いていました。

　３年生の図工でコリントゲームを作っています。
　トンカチやのこぎりといった慣れない工具にドキドキしながらも、安全に気をつけ取り組みました。クギの打つ場所や得点の入る場所など、考えながら楽しく活動しました。

１２月６日（火）
　３年生は、冬休み前にフェスティバルを行います。その用意をグループで行っていました。まちがいさがしやハンマーたたきゲームなど楽しそうなゲームを作っていました。

１２月５日（月）

　おはなしのいすの方に来ていただき、読み聞かせをしてもらいました。
　ろうそくの火を灯し、お話の世界へ
　こどもたちは、楽しいひと時を過ごしました。

　最後は、それぞれが願い事を心の中で祈り、ろうそくの火を消しました。

　３年生の書写の様子です。今日は、「人」の字を練習しました。右払い、左払いを意識しながら、丁寧な筆遣いで書きあげました。

　本日、戦争を経験された地域の方に来ていただき、戦争時のお話を聞かせてもらいました。
　自分たちの住む身近な町でのお話で、驚きを感じながらしっかりと聞くことができました。また、最後の質問タイムでは、素朴な疑問等、分からないことを積極的に質問し、教えてもらいました。
　貴重なお話を聞かせてくださり、本当にありがとうございました。

　３年生の体育の様子です。
　マラソン大会に向け、持久走に取り組んでいます。
　どの子もペースを考えながら、最後まで一生けん命走っています。

　３年生の外国語の様子です。
　友達の名前のイニシャルを英語で質問し、スタンプを集めるゲームしました。
　タブレットを使いながら、楽しく英語に親しむことができました。