最新更新日:2024/07/04
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暑い日が続いています。こまめに水分補給をして、熱中症に備えましょう。

3年生 理科

 3年生の理科のでは、「光のせいしつ」の学習をしています。
 今日はとても天気が良く、子供たちも気持ちよく外で学習できました。
 鏡を使って光を集め温度を測ると
 「わあ、37度もある。」
 と驚きと発見がありました。
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3年生 はかりを使って

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10月12日(水)
 3年生の算数の時間には、はかりを使って重さを測る学習でした。物によって、はかりが違います。ばねばかりもありました。机にあったみかんは、どのはかりで測るのかな?

3年生 アルファベットカード

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10月12日(水)
 3年生の外国語活動の時間では、先生が発音されるアルファベットのカードを探しているところでした。英語を覚えてきています。「V]のカードは見つけるのが難しかったようです。

3年生 光を集めて

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10月11日(火)
 3年生は、鏡を使って光を集める学習をしていました。「私の光はどこ?」と言いながら楽しく壁に向けてあてていました。

3年生 元気いっぱい!体育

 3年生の体操は、大変大きな号令で始まりました。張り切っています。今日も幅跳びとハードル走の練習です。
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3年生 絵本紹介2

 様々な絵本がありました。
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3年生 1年生へ絵本紹介

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 3年生は、1年生に読み聞かせをしようと練習をしていました。

3年生 外国語

 外国語の授業の様子です。テキストに隠されたアルファベットを見つける学習を行いました。子供たちからは、分かった、見つけたと元気いっぱいの声が聞こえてきました。また、聞いたことある言葉も隠れており、身近な英語にも親しむことができました。
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3年生 秋見つけ

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10月4日(火)
 3年生は、「秋」に関係のある言葉をマッピングで探していました。
教室の後ろには、完成した「自転車」の絵が掲示されています。

3年生 体育

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10月4日(火)
 3年生は、ハードル走と幅跳びの練習をしています。

3年生 体育

 体育の時間にハードル走を行いました。
 小さなハードルを使いながら、ふみきりの足や歩数など、丁寧に練習していきました。また、途中からは、それぞれがめあてを持って、高さの違う場で練習を進めました。
 自分で考えながら、練習できることはとても素晴らしいです。
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3年生 図画が出来上がってきました

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9月29日(木)
 自転車の図画が仕上がりつつあります。自分の絵にみんな満足しています。

3年生 国語

 国語の時間、新出漢字の学習をしました。3年生になると、覚えないといけない漢字の数が増えます。日々の漢字練習に加え、日頃から習った漢字を使うことがとても大切です。
 たくさん使いながら、身につけていきましょう。
 
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3年 図工

 3年生では、図工の時間に「まほうの自転車」というテーマで絵を描いています。
 自転車に乗って宇宙や水の中や空の上・・・
 まほうの自転車は、子供たちを乗せてどこまでも走ります。

 見たことのない場所や星や生き物、いろんなお話を聞かせてもらいました。
 完成が楽しみです。

 
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3年 社会

 社会の時間に、スーパーマーケットのちらしを見ながら学習しました。
 お家の人と一緒に買い物へ行った経験があるのか、海外からの食べ物にも、「買い物へ行ったときに見たことあるよ。」と話してくれる子もいました。
 また、地図帳を用いて、近くのスーパーマーケットで売られている食べ物がどこから届いたのか場所を調べました。
 
 和歌山から離れた場所で作られたものがたくさん売られていることを知りました。
 

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3年生 ローマ字学習、算数

9月21日(水)
 3年生からローマ字の学習がスタートします。丁寧に練習しています。
 算数の時間には、あまりのあるわり算やあまりのない場合について学習していました。静かに集中していましたね。
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3年生 算数

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 3年生では、「長さ」の学習を行っています。
 今日は、1000mをこえる長さを、kmを用いて表す学習に取り組みました。
 新しい単位を知った子供たち、意欲的に学習に向かう姿が見られました。

 算数以外にも、どんどん新しいことを習います。
 これからも、この姿勢を大切に取り組んでいきましょう。

3年生 理科

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 3年生では、「かげのできかたと太陽」の学習をしています。今日はとても天気が良く、運動場へ出て太陽の観察しました。
 しゃ光板を手に持ち、太陽の様子を見た子供たちは、まん丸に見える太陽に感動しながら観察できました。また、車に反射した光もしゃ光板で観察すると、小さく太陽が見え「蛍みたい。」と教えてくれました。

3年生 マット運動

 3年生は、マット運動をしていました。タブレットで撮影して、友達からアドバイスをもらっていました。
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3年 算数

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 3年生で、長さの学習をしています。
 今日はものさしでは測れない長さのはかり方を学びました。
 メジャーを使って、廊下や階段などの長さを調べました。毎日通っている場所の長さに興味をもち、長さを知った子供たちは驚きを感じながら意欲的に調べることができました。
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学校行事
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3/1 早朝街頭啓発
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3/2 6年生に贈る会
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