５、６時間目に認知症についての学習会がありました。体育館では、認知症についての話や認知症の方にどのように声掛けをすればよいかを教えていただきました。その後教室に戻り、代表の人がロールプレイを行い、その人たちのどんなところがよかったのか、自分ならどうするかなどをグループで話し合いました。子どもたちがどのように感じたのかをお家でも聞いてみてください。

教室での話し合い活動の様子です。

本日は、橋本市いきいき健康課の方々、ボランティアスタッフにお世話になり、認知症についての学習会を開催しました。認知症の説明や、実際のロールプレイ等を通して、認知症についての理解を深めることができました。どうもありがとうございました。

続きです。

４年生で、橋本市人権擁護委員さんによる人権の授業が行われました。内容はいじめを扱ったもので、アニメを活用しながら、丁寧に説明をしていただきました。どうもありがとうございました。

今日は保健師さんや母子保健推進委員の方々に来ていただき、いのちを育む授業を行いました。昨日は、奇跡的な確率で自分たちが誕生したことを知り、今日は、赤ちゃんが産まれるまでについて教えてもらいました。自分たちは生まれてきただけで周りの人を幸せにしていること、「生きているだけで100点満点」であることを学びました。お家の方にも参観していただき、親子でいのちについて考えるきっかけになったと思います。

５時限目に、4年生を対象に「命を育む授業」が行われました。健康課の職員様、母子推進委員の皆さま、お世話をいただき、どうもありがとうございました。生まれてくることの大変さ、命の大切さを教えていただきました。生きているだけで１００点満点。印象的な言葉でした。

４年生算数の授業研究の様子です。児童のみんなにわかる喜びを感じてもらうために、授業の研究を進めています。

　３、４年生で関西国際空港・りんくう公園に行きました。関西国際空港では、外国人の方にインタビューをしました。はじめはなかなか声を掛けられない様子でしたが、コミュニケーションを取れるようになると、だんだんと楽しさを実感できるようになってきたようです。りんくう公園では、海の近くの生き物を観察したり、みんなで鬼ごっこをしたり、りんくう公園でしかできない楽しみ方をすることができました。
　みんな元気に帰ってこれてよかったです。

今日は和歌山県の特産物である柿の学習をしました。皮をむいて、四つに切り、二切れはその場でおいしくいただきました。残り二切れは柿ジャムにして、来週いただく予定です。ピーラーや包丁を使う様子にハラハラする場面もありましたが、誰も怪我することなく楽しく実習を終えられました。

2名の児童にも実際にエスコートの練習をしてもらいました。

実演風景です。

「見えない・見えにくいについて〜みんなでつなごう！こころと笑顔〜」というタイトルで、講師を招へいして、講話と実演をしていただきました。視覚障害についての説明をしていただき、その後、白杖を使って実際に歩いたり、パソコンを使って読書をしたりしているのを実演していただきました。お忙しい中、お世話をしていただき、本当にありがとうございました。

今日は点字サークルの方に来てくださり、点字を教えていただきました。
初めての体験に興味津々で、集中して黙々と取り組んでいました。
自分の名前を点字で打った名刺も作り、良い体験をさせてもらいました。

4年生教室の掲示物紹介です。ハンガーを用いた鳥の作品です。

本日４年生で、点字の作成体験をしました。小さな穴をあける作業ですが、児童みんな集中して取り組むことができました。また、それぞれの名刺も点字で作成しました。お世話をしていただいた社会福祉協議会、点字サークルの皆さま、どうもありがとうございました。

今日は伊都消防署に見学に行きました。今までは教科書のでしか勉強していなかった消防署のはたらきですが、実際に自分の目で見たことで学びも深まったことだと思います。

社会科の授業で学んだことや、浄水場の見学と下水道の出前授業で聞いたことを新聞にまとめられました。お家の方にもアンケートにご協力いただいたおかげで、よい新聞が出来たと思います。廊下に掲示していますので、懇談で来られた際にぜひご覧ください。

浄水場の見学や下水道の出前授業で学習したこと、おうちの方にご協力いただいたアンケートなど、水に関する学習の集大成として、グループで新聞作りに取り組んでいます。

また、来週木曜日の応小フェスティバルに向け、話し合いながら準備を進めています。

時には意見のぶつかり合うこともありますが、目標に向かってみんなで協力してがんばっています。

今日は下水道の話をしに来てくれました。自分たちの生活で使った水をきれいにするために必要な水の量を勉強したので、生活の中でも考えるきっかけになるといいですね。写真は、ティッシュとトイレットペーパーを水に溶かしているところです。