４年生の算数では、２つのことを表にまとめる学習でした。もれたり、２度数えたりすることがないように、チェックをつけながら表を完成させていました。

　４年生は、どんなテーマで詩を作るのかをマッピングしたり友達に教えてもらったりしていました。

　４年生の図工の様子です。
　とび出しカードを作っています。誕生日カードやクリスマスカード、それぞれ工夫した作品が出来上がりました。最後は作品を撮影し、みんなで鑑賞するそうです。

　４年生の音楽では、リコーダーを使って演奏しています。
　曲名は、「茶色のこびん」。豊かなひびきを味わいながらの演奏を目指します。
　子供たちは、コマーシャルで聞いたことあるといいながら、真剣に練習しました。
　

　今日は、４年生のおはなしのいすがありました。
　子供たちは、読んでもらったお話の世界を想像しながら、楽しみました。

　おはなしのいすのみなんさん、全ての学年でお話を聞かせてくださり、本当にありがとうございました。本の楽しさを知るとても良い機会となりました。

　４年生の外国語の様子です。
　『What do you want?』の学習をしています。
　自分の欲しいものを、『I want〜』を使って答えます。クラスの友達に質問し、受け答えの練習をしました。
　

　４年生マット運動の様子です。
　今日は、後転の練習をしました。勢いをつけ、しっかり手で押しクルっと回る。
　子供たちは、意識しながら、一生懸命練習していました。

　外国語の様子です。
　今日は、自分の名前や学校などをアルファベットを用いて書く練習をしました。
　書く位置や大文字や小文字、新しいことがたくさんですが、意欲的に活動できました。

　４年生の算数の様子です。
　整数の計算のもとに小数のわり算の仕方を考えました。何人かが考えをホワイトボードに書き写し、クラス全員で共有しながら学びを進めました。

　本日２時間目に、人権擁護委員さん２名に来ていただき、人権学習を行いました。４年生の子供たちは、DVDを見ながら、どうしていじめが起こったのかやそれぞれの立場の子の気持ちなどを考え、相手を思いやることや、「ごめんね。」や「ありがとう。」の言葉の大切さを学びました。
　学んだことをいかし、より良い学校生活を送っていきましょう。

　４年生の保健の授業の様子です。
　身長の伸び方の学習をしました。成長する時期は人によって違うこと知りました。

１１月９日（水）
　４年生は、幅跳びの練習にロイター板を使いました。高くジャンプして遠くまで跳べました。

　４年生の算数では、面積の学習をしています。
　1平方メートルの大きさやいろいろなものの大きさを調べました。
　また、量感についても考える授業になりました。

１１月１日（月）
　４年生は、「とんび」を歌っていました。とんびの鳴き方の部分を強弱をつけて歌っていました。うっとりしました。

　６時間目は教室に戻り、体育館で教えてもらったことを実際に子供たちも練習しました。
　相手のことを考えて丁寧に声をかけられました。

　５・６時間目に市役所のいきいき健康課から５名の方に来ていただき認知症学習を行いました。５時間目は、体育館で認知症について学びました。後半は、もし、困っている様子の方に出会った時にどう接したらよいか、実演を交えて教えてもらいました。

１０月３１日（月）
　４年生も国語科で説明文の学習です。４年生ともなると、文章が長くなります。それを「初め・中・終わり」に分けていかなければなりません。静かに読み進めていました。

　４年生の体育の様子です。
　歩数や間隔など、自分に合った場所を確かめながら練習しました。

１０月２６日（水）
　４年生の図画は、それぞれの船に色をつけていました。黒画用紙の上に色を重ねるので綺麗でした。

１０月２６日（水）
　４年生の廊下の学年文庫に新しく入った本が並んでいました。興味深い本ばかりです。