４年生は、ソフトバレーの練習を行っていました。アタックして、キャッチする練習です。この前よりも当たるようになってきました。

　今日の３・４時間目に浄水場から２名の方に来ていただき、浄水場でどのように水をきれいにするのか、また、各家庭に水がどのようにして届けられるかを教えてもらいました。
　橋本市に住んでいるたくさんの人に水を届ける仕組みに子供たちは、とても驚いていました。
　今日は丁寧に教えてくくださり、本当にありがとうございました。今後の学習にいかしていきたいと思います。

エコライフについて、タブレットを用いて新聞を作成しました。下書きを確認しながら、丁寧に入力していきました。とても長い分ですが、ローマ字表を参考にしながら、作成できました。

９月５日（月）
　４年生は、ソフトバレーの練習をしました。ボールを打ってキャッチするという練習方法をグループで行いました。相手をめがけて打つというのは、難しそうでしたが、よくがんばっていました。

　本日の外国語活動の授業では、新しいALTの先生が来てくれました。
　
　今日は、みんながよく知っている動物を英語で、どういうのかを学びました。たくさんの動物の名前を教えてもらい、その後、みんなで動物ビンゴをしました。
　楽しみながら、動物の名前を覚えられました。
　

　４年生では、「くらしをささえる水」の学習に取り組んでいます。今日は、学校にある蛇口の数を調べました。応其小学校には、一体いくつ蛇口があるのかな。また、どんな所に蛇口があるのかな？
　たくさんのハテナや発見を見つけていけるといいですね。

　４年生の算数の授業で「博士どん（はかせどん）」という言葉が出てきました。はやく、かんたんに、せいかくに、どんなときも　使える方法を見つける合言葉でした。今日の算数はどんな「博士どん」で解いたのでしょうか。

８月２９日（月）
　４年生は、タブレットを使って学習した漢字の復習でした。止め・はね・はらいをきちんと書かないと丸がもらえません。でも、４年生は、多くの子が丸をもらっていました。

７月１５日（金）
　４年生は、生活アンケートの結果から生活を振り返る授業をしました。４年生なら睡眠時間は９時間必要ですが、ほとんどできていませんでした。家庭学習の時間は５０分が妥当なんですが・・・。読書の時間は２０分ぐらいが妥当です。これは、半数ほど達成できていました。ゲームは２時間をこえてしている人も多かったです。
　自分の健康を守るために、規則正しい生活ができるように、アンケート結果からの振り返りの授業を大切にしています。

　今日の算数の時間は、「小数」の導入でした。
　はじめは、既習内容の１０分の１の位までの小数について思い出しました。
　次は、１０分の1の位も端数があり、どうやって表したらいいのかを考える問題でした。定規を手に、長さの学習を想起し、10等分するだろうと予想を立てている子もいました。
　
　どの子も自分の考えをペアや全体に伝えられました。
　

７月４日（月）
　４年生は、算数科の授業で、平行四辺形や台形、ひし形等を使って「しきつめ」を行いました。タブレットで形を移動することができるので、早くしきつめができました。隙間なくきれいな模様ができあがりつつあるので、楽しく行っていました。

　絶好の天気の中、水泳の学習がありました。
　今日はとても暑いので水の中は気持ちよく、みんな元気いっぱい泳いでいました。
　また、２５ｍのタイムを計ったようで、どの子も一生懸命泳ぐことができました。

４年生も応小フェスティバルに向けて、役割を決めていました。
どんな出し物になるのかな？

仲間と力を合わせて、楽しみながら素晴らしい出し物をつくってください。
楽しみにしています。

４年生の外国語の授業の様子です。
映像の英語でのやりとりに耳を傾け、その後の先生の質問にも元気に答えていました。
また、ペアで曜日クイズをするなど、楽しみながら英語に親しむことができました。

６月１７日（金）
　４年生の理科と算数の授業の様子です。算数では、「垂直」という言葉を習いました。

　４年生の算数では、かけ算のひっ算の学習をしています。

　大きな数のひっ算は、かける数が２けたのかけ算のやり方をもとにして計算していきます。
　ただ計算するだけでなく、かけ算のひっ算の意味を理解しながら、取り組みました。
　
　計算は大変だけど、位をそろえて丁寧に取り組もう！

４年生の社会の様子です。
和歌山県の特産品をタブレットを使い、調べました。
私たちが住んでいる和歌山にもたくさんの特産品があることを知りました。

　４年生、理科では、「電気のはたらき」の学習をしています。乾電池の向きを変えるとモーターの回る向きにどんな関係があるのかを調べました。
　それぞれ自分の教材を使い、試行錯誤しながら実験を進めました。
　結果はどうだったかな？

６月２日（木）

　４年生の算数科では、大きな数を学習していました。４年生では、「億」「兆」という数を学習します。先生の小話（こばなし）を聞きながら楽しく勉強していました。
　理科では、乾電池を逆向きにすると、モーターの動きはどうなるのかを考えていました。実験は大好きなので、ノートを書くのも頑張っていました。

５月２３日（月）

　４年生は、和歌山県の農作物の学習をしていました。和歌山県では豊富に食べている”桃”が、東京や大阪では、とても高い値段で売られていることを知り、びっくりしていました。
　ノートの文字が丁寧な子が多かったです。