７月７日（金）
　４年生は、理科の時間に顕微鏡を使って学習をしていました。明るく見えるように調整したり、ピントを合わせたりとグループで協力していました。

　４年生の水泳の様子です。
　少しでも泳力が伸びるようそれぞれ個々に目標をもち、熱心に練習しています。

今日の算数では、『平行』の学習をしました。
平行の定義について、新しく学ぶことができました。
身近なところには平行がたくさんあるよ。
見つかるかな？

　浄水場から２名の方に来ていただき、橋本市の浄水場や水道や水について教えてもらいました。学校だけでは分からないことも、実際に働いている方からお話を聞けたので大変勉強になりました。
　また、事前にお願いしていた質問や新たな質問にも丁寧答えてくださりありがとうございました。今日学んだことを今後の学習でいかしていければと思います。

　４年生では、人の体のつくりと運動の学習をしています。
　タブレットの画像から、体の中で、曲げられるところはどこかについて学習しました。
　

　今日は、プール開きがあり、早速水泳の授業がありました。
　絶好の天気のもと、少し水は冷たかったですが、子どもたちは元気いっぱい泳ぎました。

　今日は、大きな数の大小の決まり方を学習をしました。
　先生とクラスを２つに分け、３チーム対抗で数の大小ゲームを行いました。
　チームの子供たちは、くじを引いた子の数字を真剣に見つめ、一喜一憂しながら楽しく学ぶことができました。

　４年生の理科では、乾電池と電流の大きさの学習をしています。
　今日は、直流つなぎの方がモーターが早く回る理由を、実験しながら考えました。

　４年生の国語科では、先生が黒板でなく、電子黒板にペンを使って囲んだり書いたりしながら、授業を進めていました。
　算数では、３けたのわり算の筆算を解いていました。わり算の筆算は４年生で初めて学習しますが、今日は皆しっかりと解いていました。

　今日の音楽の授業でリーコーダーの練習をしました。
　「歌のにじ」に取り組んでいます。
　素敵な演奏を聞かせてもらいました。

　４年生の外国語の様子です。
　ALTの先生と初めての授業でした。先生の自己紹介を聴きながら、西暦の英語表現などを教えてもらいました。
　意欲的に英語に親しむことができました。

　４年生の国語では、新聞の作り方の学習をしています。
　今日は、実際に新聞を見ながら、見出しや本文など、どのようなつくりで新聞ができているか学びました。

　４年生では、地面を流れる水のゆくえの学習をしています。
　石の大きさの違う砂利と砂を使って、水のしみこみ方の実験をしました。
　どの子も体を乗り出しながら、意欲的に実験できました。

　４年生の歯みがきポスターも大詰めです。きれいな肌色で色塗りをしていました。

きのこ公園の様子です。

昨日の天気とはうって変わっていいお天気の元、春の社会見学に行ってきました。
４年生はエコライフ紀北ときのこ公園へ行ってきました。ごみ処理について社会の授業で勉強していたので、実際に施設を見学することができ、とても勉強になりました。
きのこ公園でお昼ご飯を食べて、たくさん遊ぶことができ、どの子も楽しそうにしていました。朝からお弁当の準備ありがとうございました。

　４年生は漢字の部首の勉強でした。「かんむり」の名前等をよく知っていました。

　４年生の算数では、角度の学習をしています。
　二つの三角定規の角度が合わさってできる角度の求め方をみんなで考えました。

　４年生の理科の様子です。
　１年間の生き物の様子を観察するためには、どのようなことを調べればよいか考えました。観察が楽しみですね。