今日は、４年生のお話のいすでした。
　ロウソクに火を灯しお話の世界へ
　子供たちは、楽しくお話を聞かせてもらいました。

　本日はありがとうございました。

　図工の時間に、工作をしています。
　光の差し込む絵という題材で作品を作っています。

　とても素敵な作品が出来上がりました。

　橋本市社会福祉協議会から講師の先生に来ていただき、聴覚障害について教えていただきました。また、障害を持たれた方からは、生い立ちや日常生活で工夫していること、困っていることなど、教えていただきました。
　簡単な手話を使い、伝達ゲームを行いコミュニケーションの難しさを体験しました。

　本当に貴重な体験となりました。
　本日は、ありがとうございました。

　引き続き、４時間目は教室に戻り、子供たちが実演しました。
　どうしたらよいか困りながらも、優しく声をかけることができました。
　
　認知症について正しく知る良い機会となりました。
　本当にありがとうございました。

　今日の３・４時間目に、４年生は認知症理解教育をしました。
　市役所のいきいき健康課から５名の方に来ていただき、認知症について教えてもらいました。また、町で認知症の方に出会った時には、どうしたらよいか具体的に実演を交えて分かりやすく教えていただきました。

　英語の時間に、英語のネームプレートを作りました。
　英語で自分の名前を書き、周りにかわいい絵も描きました。

　４年生は、英語活動の時間にアルファベットを並び替えて、英単語を作りました。「クラフト」は「Ｋ］ではなく「Ｃ］から始まると教えてもらって、驚いていました。

　マラソン大会に向け、持久走の学習が始まりました。
　今日は、一度コースを走りました。
　距離を感じ、どのくらいのペースで走れるのかを考えながら頑張ることができました。

　橋本市の社会福祉協議会の方に来ていただき、点字について教えてもらいました。
　実際に点字の書き方も教えてもらいました。
　身の回りある点字を目にしたことのある子供たちも、どのようなつくりで点字ができているか知ることができました。

　本日はありがとうございました。
　

　和歌山県の祭りについて学習しています。
　今日は、グループで協力して調べました。

　授業参観で算数の様子です。服装や好きなスポーツ等の条件を聞き、誰が誰だかを考える学習です。

　１１月７日（火）に４年生では、講師の先生に来ていただき、人権教室を行いました。
　いじめについて、ＤＶＤで具体的なケースをみながら考えました。
　相手のことを考え行動する大切さや感謝のことばの大切さについて学ぶ良い機会となりました。学んだことしっかり生活にいかしていきましょう。

　体育の時間では、運動場で鉄棒の学習をしています。
　逆上がりにチャレンジしています。
　それぞれが自分に合った場を考えながら練習しています。

　今日の３・４限に、子育て世代包括支援センターから講師の先生に来ていただき、いのちを育む授業を行いました。生まれてくる命の大切さ・尊さを分かりやすく丁寧に教えてくくださいました。赤ちゃんを抱っこした子供からは、「小さい」「重い」など、様々な感想を聞かせてくれました。
　命の大切さを学ぶ、とても良い機会となりました。
　本日は、ありがとうございました。
　
　

　４年生は、総合的な学習の時間に福祉について学習しています。
　今日は、実際に視覚に障害のある方に来ていただき、視覚障害について教えてもらいました。
　質問タイムのあとに、代表の子供が介助しながらに一緒に歩きました。曲がる場面では、どちらに曲がるか優しく声をかけて介助できました。
　最後に、正しい介助の仕方は決まったものがあるのではなく、一緒に歩く人が安心して歩けるようにすることが一番大切であることを教えてもらいました。

　本日は、本当にありがとうございました。

社会見学　パート２

　国語の時間では、「クラスのみんなで決めるには」の学習をしています。
　役割を考えグループで議題を決めていきました。

　２学期の目標を考えました。
　それぞれがタブレット使って作成しました。
　目標が達成できるよう、頑張りましょう。

　和歌山県教育委員会から４年生に、柿を頂きました。
　昨年の梅についても思い出しながら、柿も和歌山の特産品であることを学びました。
　子供たちからは、「大きい」、「お家でも作っているよ。」など、たくさん感想が出ました。
　
　ありがとうございました。

　水を熱したときの変化の学習をしています。
　水を熱し続けるとどうなるか実験しました。子供たちは関心を持ちながら、意欲的に学習できました。