４年生は、総合的な学習の時間に社会福祉について学びを深めていきました。
　視覚障害者理解、聴覚障害者理解、高齢者疑似体験等、様々なことを学んできました。
　それぞれのテーマを、グループに分かれてまとめています。

　最後の発表に向け、互いに意見を出し合いました。

　４年生は、体育館でなわとびをしました。
　友だちと確認し合いながら、いろいろ技にチャレンジました。

　実験の様子です。
　水の温まり方を調べました。
　タブレットで撮影しながら、様子を観察しました。

　４年生は図工で版画をしています。
　彫刻刀を使い、丁寧に掘っていきます。
　多色刷りの版画で、完成するとカラフルな作品に仕上がるそうです。

　６年生の体育では、マットの授業をしています。
　倒立前転や開脚前転、飛び込み前転などの練習をしています。
　友だちと声かけ合い、技の精度を磨きました。

　国語の時間に説明文の学習をしています。
　「ウナギのなぞを追って」の要約をしました。
　グループで協力しながら、考えました。