ビート板を使って、バタ足の練習をしています。
　２５ｍを何度も泳ぎました。
　太もも全体を使って力強くバタ足ができるようになってきました。

　午前中は、あいにくの天気で水泳ができませんでしたが、お昼からは、太陽も差し温かくなり泳ぐことができました。

　けのびとバタ足の練習の様子です。
　どの子も、少しでも長く泳げるよう一生懸命頑張りました。

６月２０日（木）５・６限

橋本市、および橋本市浄水場のご協力で、応其小学校で出前授業を実施してくれました。
社会科での学習をさらに深めるよい機会となりました。

途中浄水場と生中継を繋いでくださり、それぞれの施設を順に巡っているような気分を味わうことができました。
ご協力いただいたみなさま、ありがとうございました。

　外国語活動の様子です。
　一週間の学習をしています。曜日とジェスチャーを合わせてゲームをしながら楽しく英語を学びました。

　タブレットのカメラ機能を使って、理科の時間に、栽培しているきゅうりを撮影しました。そして、理科室に戻り、撮影した画像を見たり、拡大したりして観察しました。暑い日に、長い時間、外で観察しなくていいので便利です。

　角の大きさの学習が始まりました。
　直角という言葉は知っているけど、どういう意味かな？
　子供たちは、新しい学習との出合いを楽しみました。
　

　来週、学校でスポーツテストを行います。
　今日は、反復横跳びと上体起こしの正しい取り組み方の確認をしました。

　リーコーダーの様子です。
　どこを演奏しているか聞き、モニターを見ながら確認しました。

　電気の学習をしています。
　乾電池とモーターの回る向きについて実験しました。
　乾電池の付け方を変えると、モーターの変わる向きはどうなっただろう？

　楽しみながら学びました。

　外国語活動の時間にみんなの遊びを調査しました。
　「Do you like〜？」を使ってみんなでインタビューし合いました。

　楽しみながら、英語に親しむことができました。

　きゅうりの観察をし、その様子を書きました。
　タブレットを使って共有しました。

　わり算のひっ算の学習をしています。
　今日は、０に着目して考えていきました。
　集中して、黙々と学習に向かうことができました。

　社会では、国土の学習をしています。
　山地や高原や盆地や平野という言葉を知りました。
　そして、それぞれの違いを考えました。

　「楽しいマーチ」学習しています。
　手拍子のリズムアンサンブルを楽しみ、その後は、鍵盤ハーモニカで演奏します。

　みんなで音を合わせることを楽しみました。

　水のしみこみ方と土の学習をしています。
　じゃり、すな、土では、しみこみ方がどう違うかを実験していきました。

　結果を予想しながら協力して実験できました。

５月１日（水）
　４年生も歯みがきポスターを描いています。きれいな肌色を作り、色塗りをしましtた。完成が楽しみです。

やっとです　みんなの楽しみ　きのこ公園

お話と　映像を見て　勉強中

頑張って　無事に到着　エコライフ！

４年生　予定通りに　出発だ