８月３日（月）　６年生　素晴らしい体験ができました。

　前日の準備に来ていただき・今日も早くから来校いただきました。本当にありがとうございました。

　

　８月３日（月）　盆踊り　ボランティアの皆様ありがとうございました。
　
　橋本音頭・高野口音頭・女炭坑節の３曲の踊り方を教えてもらい、太鼓を中心に円になって、全員で踊りました。太鼓の音が入ると、踊りの雰囲気が盛り上がり、みんなたのしくおどれました。
　最後には、串本節の踊りを見せてもらい幕をとじました。心地よい汗をかけたことでしょう。
　

　誰でも踊りに参加できるタイプと、主に見せるために限定された踊り手が 踊るタイプとがある。前者は、広場の中央にやぐらを立て、やぐらの周囲を回りながら 音頭にあわせて踊る形式が一般的である。

８月３日（月）　水墨画　ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　先生たちが描いた見本をもとに描きました。牛乳パックの入れ物に３色用意してくれてあります。それを使い分けながら、見事に描くことができました。


　水墨画（すいぼくが）とは、「墨」一色で表現される絵画で、墨線だけでなく、墨を面的に 使用し、暈かしで濃淡・明暗を表す。墨絵（すみえ）とも言う

８月３日（月）　生け花

　ボランティアの皆様ありがとうございました。
　ペットボトルの入れ物にオアシスを入れ、先生方に準備いただいた花を、思い思い生けけさせていただきました。素晴らしい生け花体験ができました。　


　華道（かどう）とは植物のみや、植物を主にその他様々な材料を組み合わせて構成し、 鑑賞する芸術である。「花道」とも表記し、またいけばな（生け花、活花、挿花）とも 呼ばれる。

８月３日（月） ボランティアの皆様　ありがとうございました。

　６年生　室町文化祭　〜歴史ロマンを感じる〜
茶道・生け花・水墨画・盆踊り

写真は、茶道
　茶道具・茶碗もすべて用意していただきました。雰囲気を出すために掛け軸「花水人愛」もかけてくれました。
　
　茶道は『茶湯（ちゃとう）』や『茶の湯』とも呼ばれ、古くからお茶を楽しむために、数多くの作法の元で行われるものです。千利休によって侘び茶が確立され、それ以前からの流派も含め、様々な流派が茶道を現在まで受け継いできています。
　茶道についてのお話や作法・立ち居振る舞いなどについて聞き、お菓子、お茶をいただきました。

７月１４日（火）　
６年生・５年生は、レインボースイミングのコーチから指導していただきました。

　６年生・５年生の体育の授業では、レインボースイミングコーチの久高コーチと大谷コーチに来ていただき、平泳ぎを中心に指導いただきました。
　本当にありがとうございました。
　次からの水泳にいかせると思っています。そして、水泳大会に向けてさらに泳力も伸びると信じています。

７月１０日（金）　ＡＬＴ　

　「Ｉ　ＣＡＮ　ＰＬＡＹ　・・・・」で、元気に発音し、楽しく英語学習ができていました。
　ベースボール・テニス・バスケットボール・・・などの絵をみながら順に答えていきます。発表が終わるとご褒美シールを笑顔いっぱいで受け取っていました。
　
　

７月８日（水）　学校訪問

　３限　４限　公開授業

写真は、５限　６B研究授業　　「面積を求めましょう」
　「複雑な形（木の葉形）をした図形の面積を考え、式と図形を結び付けて説明することができる。」

７月６日（月）　６B　音楽「リズム　アンサンブル」
　　グループでそれぞれ楽器を使って、工夫したアンサンブルをつくっています。

７月　１日（月）　
　５・６年生で紀の国わかやま国体・紀の国わかやま大会ののぼりづくりをしています。「選手のみなさんが喜んでもらうには？」「どうすればみんなに見てもらえるかな？」など言いながら、力を合わせてつくってくれています。

　みんなの完成作品も見せてほしいです。

６月２９日（月）

　６Ａ　２限体育　水泳の公開授業
　　　　きれいなクロールで泳げるように・・・。
　　　　　　　

６月２９日（月）

　廊下の可愛いお花・・・・ねこじゃらしも・・・・

６月２６日（金）　６年生体重測定

　順番に並び上靴もきちんと並べられました。

６月２５日（木）　6Bの授業風景

「食べ物は、どこへ・・・」　「いらなくなったものは、どこに運こばれて、どうなるのだろ」各班で調べたことを、発表し、学習を深めました。

　

６月２３日（火）　水泳の授業

　２限　４生
　３限　１年・５Ｂ
　４限　６Ｂ
　５眼　５Ａ
　６限　６Ａ
　
　写真は、３限の１年・５Ｂの授業の様子です。まだ少し寒かったですが、予定通り水泳の授業ができました。
　写真　上　カンガルーとびなど「水慣れ」のかつどうをしています。
　写真　中　クロールの「手のかき」を意識しての練習・・・・。
　写真　下　見ていただくとわかっていただけますね・・・・。うれしいですね。

水無月　２３日（火）　師範授業

６Ｂ　１限　算数　「比とその利用」（本校研究の一環）
　「身の回りにある割合・比の表現から、割合と比の値を考える。比の値を求めることができる。」の目標の授業です。
　授業が終わる５分前ぐらいにには、授業の振り返りを書いています。その内容は、校長先生が確認し、赤ペンでコメントもかいています。ぜひ、６Ｂの保護者の皆様はご覧ください。
　※他の学年・学級でもノートに「本時のめあて」「振り返り」を書いていますので、お子様のノートを見ていただくと、授業のことがよくわかると思います。

６月２２日（月）　校長師範授業
　６Ｂ　算数　「比とその利用」（本校研究の一環）
　
みんなが楽しく「わかる・できる・のびる」授業をめざして取り組んでいます。

　授業の目標　基準となる量（袋に入れる数）を決め、２つの数量の割合を比で表現できるとともに、生活の中で割合を何倍（何％）や比で表したものがあることに関心をもつ。

　
　　

６月１９日（金）　学習をいかして・・・

　家庭科　６Ａ　「トライ　エコ生活」の学習で学んだ掃除の仕方を、すぐに掃除の時間に実践してくれていました。是非お家に帰っても学びを生かした、エコ生活を送ってほしいです。
　
※写真は１８日の撮影ですが、今日もしっかりきれいに掃除をしてくれていました。

６月３日（水）　運動会練習１２日目
　運動会が始まってから、初めて運動場に水たまりができました。本番に向けてよいおしめりになればと思いつつ写真に撮りました。
　写真　中　高学年が久しぶりに体育館での練習でした。
　写真　下　組体操終盤の練習です。全貌は当日お楽しみにしていてください。
　　　　　　見事な整列です。　←　いいですね。

【主な行事等】
　※予行演習の反省を受けての指導。

<配布物>
　○学力向上の取り組みについてのお知らせとお願い（改訂版）
　○応急手当（救える命を救おう）講習会のご案内
　

６年A組　調理実習「いいね」

　昨日に続いて、廊下にカレーのにおいがただよっていました。

　様子をみながら写真を撮ろうとすると、グループを離れてしまい、少しお邪魔だったかな・・・？！
　しっかり手順に沿って、おいしいカレーになったようです。