６年生は、担任の先生の前で、２グループに分かれて合奏を行いました。縦笛、電子オルガン、木琴、トライアングル等たくさんの楽器で演奏しました。ハーモニーがきれいでした。

　６年生の最後の水泳の授業は、着衣水泳でした。
　体操服を着て、プールに入った子供たちからは、「重い、泳ぎにくい。」といつもと違う感覚に驚いていました。その後、ペットボトルを用いて、体の浮かせ方の練習をしました。
　水の事故はないことを願いますが、いざという時には、落ち着いて今日学習したことを思い出して欲しいです。

７月１２日（火）
　６年生は、平泳ぎの練習です。「足の裏で水を蹴って」と先生から教えてもらいました。一生懸命に練習していました。昨年よりも長く泳げるようになったと思いました。成長していますね。
（カメラ：水上に顔が出てきた瞬間をとらえるのが難しかったです。）

　６年生の理科では、植物の蒸散の様子と気孔の様子を顕微鏡で観察しました。
　教科書だけの知識で終わらず、実際に観察・実験をしたことで、子供たちは興味関心を持ち、意欲的に課題に向かうことができていました。
　身近な植物の不思議に触れることのできた１時間でした。