６年生は、「ものの燃え方と空気」の学習で、水上置換の実験を行っていました。うまく集めることができたでしょうか。

　６年生も、図工で愛鳥週間ポスターやはみがきポスターを描いていました。タブレットを使ったり、文字を太くしたりと６年生ならではの工夫がありました。

　６年生は、算数でひし形は線対称か？点対称か？どちらでもいけるのか？などの学習をタブレットで行っていました。友だち同士、線を引いて見せ合うことができるので、タブレットは便利です。

４月２１日（金）
　６年生の理科の実験です。閉じられた空間で物を燃やすと…。

　６年生の算数では、線対称や点対称という言葉を習います。今日は、複雑な形を点対称で書き表す方法を考えていました。電子黒板上での説明はカラーで分かりやすかったです。