来週の陸上記録会に向けて、放課後練習しています。
　一人一人が１秒でも、１ｃｍでも記録が伸びるよう努力しています。

　６年生のみなさん、残り１週間頑張ろう！

　不要な布を利用して、ミシンの試し縫いをしました。
　久しぶりのミシンでしたが、友達と助け合いながら丁寧に縫うことができました。

　室町時代の学習をしています。
　６年生はもうすぐ修学旅行です。
　今勉強していることを、直接見たり聞いたりできると思います。
　楽しみですね。

　たくさんの方が取材に来てくれました。

　今日の５時間目に、紀和病院より梅村先生に来ていただき、がんについて、事前に質問したことなど、いろいろ教えてもらいました。基本的な生活習慣や適度な運動等、身近な習慣が大切であることを知りました。また、しっかり検診を受けることの大切さについても教えてもらいました。
　がんについて学ぶとても良い機会となりました。
　梅村先生ありがとうございました。

　６年生は、家庭科の時間にエプロンづくりをしています。
　楽しみながら、みんなで活動しています。

　放課後に陸上練習が始まりました。
　今日は、１つの種目に決めるのではなく、いくつかの種目をチャレンジしてみました。
　
　準備から片付けまで自分たちで行い、自主的に練習を進められました。

　言葉の変化の学習の様子です。
　今と昔の言葉の使われ方の違いを知りました。今でも使うことが、昔は違う使われ方をしていることを知り、具体的なケースをあげながらどちらが良いか考えました。

　国語はどちらのクラスも宮沢賢治の「やまなし」の学習をしています。
　５月と１２月を比べながら、どうして１２月の『やまなし』が題名になったかを考える授業でした。
　子供たちからは、どんな意見がでたのでしょう。

　やまなしの学習しています。
　今日は、１２月の様子について、５月のとき比べながら考えいました。
　５月にはない、情景を感じながら読み進めました。

　小学校生活の思い出を、手をクローズアップして表現しています。
　ランドセルを開ける仕草や本を読む手、ノートに字を書く手など、手を通して素敵な思い出を描きました。
　完成が楽しみですね。

　６年生は、合体で１００ｍ走をしました。
　陸上記録会を来月に控え、陸上種目の体育に取り組んでいます。

　クラウチングスタートの練習にも取り組みました。

　L字型の角柱の体積の求め方を考える授業でした。
　式で表された部分が、どの部分の体積なのかを共有しながら深め合うことができました。

　平安時代の歴史の学習をしています。
　かな文字が生まれ、日本固有の文化が発展した時代です。
　源氏物語や枕草子など、新しい文化について学びを深めることができました。

　６年生は、１０月１８日（水）の記録会に向けて、走り高跳びの練習をしていました。足を上げたり、バーをまたいだりして、走り高跳びに挑戦です。飛び越えたときは嬉しそうでした。記録を伸ばせるようにがんばってね。

　角柱や円柱の体積の求め方の学習をしました。
　既習を振り返り、今日の課題に取り組みました。

　夏休みの思い出を伝え合う学習をしました。
　過去形を使った表現に取り組んでいます。

　今日は、洗濯実習をしました。家から持ってきた靴下を手洗しました。
　子供たちは楽しみながら、実習に取り組みました。

　習字の学習をしています。
　筆使いを意識し、丁寧に取り組みました。

　６年生の算数では、資料の調べ方の学習をしています。
　資料全体の特徴を、ある適当な数値で代表したものとして、平均値に加え、６年生で初めて最頻値や中央値について知りました。新しい考え方に出合い、子どもたちは関心をもって学びに向かうことができました。