４・５年生には標準学力調査を、６年生には全国学力・学習状況調査を実施しました。教科は国語科と算数科で、出題範囲は前学年までの内容です。６年生は質問紙調査にも回答しました。調査の目的は、学校における児童への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てるためです。
　子供たちは、限られた時間の中で集中して問題解決に取り組みました。