最新更新日:2024/07/12 | |
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楽しかった!大阪市立科学館への校外学習!
待ちに待ったバスでの校外学習!クラスを3グループに分けて、それぞれ3つのバスに乗りました。4年生の人たちともクイズをして楽しんでいるうちに、科学館に着きました。プラネタリウムを見て、星空の神秘に感動し(4年生で学習することがたくさんあったので、覚えておいてくださいね。)おいしいお弁当を食べて、科学の設備で遊びながら「へえ〜」と驚くことがたくさんありました。参加できなかった人もいたのがとても残念だったたのですが、クラスや学年を越えて交流でき、有意義な校外学習でした。
公開授業3年
平成28年度和歌山県道徳教育の抜本的改善・充実に係る支援事業における第3回紀見北中学校区道徳教育研修会の様子です。
ふれあいルーム 3年生
ハロウィンのポンポンマスコット作りです
毛糸をぐるぐる はさみでチョキチョキ 整えて 目や口もチョキチョキ くっつけて かわいいマスコットができあがり ご指導いただいた方々 ありがとうございました 3年生A組の国語の授業
課題を捉えて、発表に意欲的です
担任が提示する課題に次々向かいながら、発表がよくできています 主語・述語の復習から、修飾語に入っていきました ねらいは、「文を分かりやすくする書き方を考えよう」でした 修飾語のない文に、どんどん詳しく飾る言葉が加わり、よく分かる文になっていきました 読書に向かう意欲を高めることも大切にしています 日々の学習内容の理解と普段の読書量がつながっていますね 意欲的に読書することを大事にしていきたいです 3B道徳(校内研究授業)
授業の主題は『信頼・友情・助け合い』です。
全ての児童の意見に先生は肯きます。 友だちの意見を真剣に聞いて、自分の意見との同異とその理由を発表します。 分からないことは堂々と質問します。 誰もの意見が尊重され、大切にされていました。 子どもの自尊感情が高まりが、道徳の授業が深まりにつながります。 放課後の検討会では、そのような普段からの授業つくりや、この授業での座席や板書に工夫されていたこと等の評価の他、中心発問や切替しの発問が妥当だったか、考えさせる時間が妥当であったかどうか等が論議されました。 3年生 柿の渋抜き体験
和歌山県伊都振興局と橋本市農林振興課のみなさまに来ていただいて、柿の渋抜きの説明をしていただきました。
渋抜き前の柿と渋を抜いた後の柿を食べ比べました。 3年生児童の顔は、笑顔いっぱいでした。 地元で生産される柿のことを、詳しく知ることができました。 お世話いただいたみなさま、ありがとうございました。 今日の学習についてテレビの取材があり、NHKテレビ和歌山放送局から”あすのWA"という番組で本日18:30〜と20:45〜の中で紹介されることになりました。 他のニュースとの関係や放送局の都合等で、今日放送されない場合は、明日以降で放送されると聞いております。 3B 道徳の授業
めあてを持って、道徳の授業に臨んでいます
教員やクラスのみなさんの話すことをしっかり聞いて、自分の考えたことを発表できています。 お互いの顔が見やすいように、コの字型に席を配置しています。 真っ直ぐ手を伸ばし、多くの児童が発言できています。 学習態度に感心しました。 児童から児童への発言が、つながって、深まっていきます。 黒板に書かれたこと(板書)が、充実しています。 振り返りながら、感想を書いていました。 自分を振り返ることができた時間でした。 どこまで走るか?今日の授業のテーマです。 教室で、風の強さや扇風機と車の距離との関係を予想し、体育館で実際に測定します。 そして、予想と結果について検証しました。 さて、予想通の結果だったでしょうか? このような『体験的な学習』は効果的な学習方法であるとも言われています。 色々な学習場面で『体験的な学習』を多く取り入れようと考えています。 図書館を見学したよ!3年生 栽培活動体育館横の花壇に植える予定です 楽しかった運動公園(校外学習)
汗をかき、顔を真っ赤にしながらも、運動公園まで全員元気に歩くことができました。県立体育館などの施設やきれいに清掃してくださっている方々のご苦労も目の当たりにすることができ、公共の施設についての良い学習ができました。
その後は、おいしいお弁当やおやつを食べて大満足!さっそく、大きなアスレチックで遊び始めました。みんなロープを引っ張ってトロッコを渡し合いっこしたり、こわいところは「行けるよ」と励まし合ったり、譲り合って滑ったりと仲良く遊ぶ姿がさわやかでした。 帰り道は、相当疲れている様子でしたが、弱音をはかずに最後まで歩き通せました。 さすが3年生!そのがんばりがうれしかったです。 、 たねまきをしました授業参観 風景 3年生
3年生の授業参観の様子です
この花の名前は?
3年生が校庭に出て、生き物の観察をしていたようです。
一人の女の子が、私のところへやってきました。 「ちょっと来てください。」 ということで、女の子について行きました。 「校長先生、この花の名前を教えてください。」 「どきっ!」 花の名前は、多分分からないと思いました。葉は、イチゴに似ていると思いました。 結局、どうしたかといいますと、図鑑ではなく、スマートフォンで検索。 春の草花。すると、よく似たものにすぐであうことができました。 「ヘビイチゴ。」かなあと・・・ 3年生の児童は、満足してくれたようです。 |
橋本市立三石小学校
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