５限目の算数の授業で、よみとる算数の学習を行いました。
　たくさんある表やグラフなどの資料の中から、必要な情報は何かを見つけ問題を解決する学習です。どうしてその情報を選んだのか、上手に説明しながら学習することができました。

１月２８日（火）

　図工で、オルゴール付きの箱のデザインを考えています。

　彫刻で彫ったり色を付けたりして仕上げます。

　オルゴールの曲は、自分で選びました。出来上がりが楽しみです。

音楽の時間に、スクラッチというプログラミングソフトを使って和音作りやせんりつ作りをしました。音の出し方や簡単なせんりつの作り方を学習し、それらを応用して「チューリップ」や「きらきら星」のせんりつを作ることができました。

みんな楽しそうに取り組んでおり、メロディーが上手くできた時には喜びの声が上がりました。

1月20日（月）
　自動運転するロボットカーがプログラミングによって動いていることがわかりました。

　衝突を回避するロボットカーに改良するために、制御するプログラムを作成しテスト走行しながら学習しました。

　身の回りのコンピュータが、どのような仕組みで動いているのか考えるきっかけとなりました。

どのようにプログラミングしたらいいかを考え、テスト走行をしました。

家庭科の時間にみそ汁とおにぎりを作りました。
みそ汁は、先日出来上がったみそを使い、煮干しでだしを取って作りました。ご飯は焦げないよう火加減に気をつけながら炊き、おこげも一緒におにぎりにしてのりを巻いて食べました。
　
初めてお鍋でご飯を炊いたという人がほとんどでしたが、
どちらもとてもおいしく出来ました。
また、おうちでも作ってみてくださいね。

　５時間目、６時間目に薬物乱用防止教室を行いました。学校薬剤師の小嶋先生に来ていただき、身近な薬物であるたばこ・アルコールの危険性について教えていただきました。小嶋先生のお話からどんなことを感じたのか、おうちでもぜひ聞いてあげてください。

１日１時間を大切に