「事実をわかりやすく記事にして報告する」ことを目標に、グループに分かれて新聞作りに挑戦しました。
特に「４年生しか知らないこと」をほかの学年のみんなに知らせることを意識し、「地域のニュース」や「クラスのニュース」などを記事にしました。