百人一首や漢字ドリルに取り組みました。百人一首は継続して取り組んでいる成果が現れています。

　入場の仕方、証書のもらい方など、19日の卒業証書授与式に向けて練習が始まりました。

　NO1は入場、ビデオを見ている写真です。NO2は感想発表、6年生代表の話、退場の様子です。司会進行は4月から最高学年となる5年生です。

　6年生だけ体育館に集まり、在校生は教室で放送を観て参加しました。各学年の発表は事前にビデオ撮影して、今日流しました。

　延期されていた入学説明会を行いました。本来であれば中学校へ行って授業を見たり、校舎内を見たりした後に説明会となるのですが、コロナ禍のため、昨年同様に中学校の先生が来校し、説明してくださいました。

　タブレットを使って学んでいます。動画も自分の力で観ることができるようになっています。

　正方形の紙を使って、分数について学んでいます。

　立体と性質、分数のたし算について学年別に学んでいます。

　課題は「筆算の仕方を考えよう。」です。小数と整数の混じった計算を学んでいます。

　自分が興味を持った歴史について学んでいます。

　そろばんの使い方を学んでいます。電卓が当たり前の時代ですが、古くから使われていたものに触れ、体験することは大切です。

　課題は「紹介カードの続きを書き進めよう。」です。気に入った場所を写真から選び、文書を書いています。

　今日は曜日の言い方を学んでいます。じゃんけんをして交流をするなど、楽しそうに学習しています。

　「パタパタストロー」という単元です。工夫して作っています。

　鍵盤ハーモニカの練習を頑張っています。勉強をしている国について先生の話を聞いています。

　座席替えをし、新たな気持ちで学習に取り組んでいます。課題は「読む人に分かりやすい文章のコツを知ろう。」です。

　おもしろもんだいにチャレンジ！頑張っています。いつも似たような写真ですみません。

　各学年で制作した動画をプログラムに沿って流します。司会進行は4月から最高学年になる5年生です。

　バスケットボールの授業です。パス、ドリブル、ドリブルからのシュートの練習をした後、3対3の攻防をしました。

学校で飼育しているサケです。
卵からかえって少し大きくなってきました。
これくらいからえさを食べ始めます。
本日から公開ですが、みんなにかわいがってもらえそうです。
現在、５４０匹います。