「おみせやさんごっこをしよう」をめあてに、丁寧な言葉づかいに気をつけながらやりとりをしました。

　凧にカラーペンでイラストを描き込みました。イメージしたものをもとにしてカラフルに、また、かわいらしく仕上げることができました。

　問題文を読み、ブロックや図を使って解決していこうとがんばっていました。また、先生の質問や指示をよく聞きワークシートに書き込んでいくことができていました。

　「○ばんめのもんだいをとこう」をめあてに、問題に取り組みました。問題文を読み、キーワードになる言葉や数字に線を引いたり、丸で囲んだりして考えました。

　「しょうかいできるか、チェックしよう」をめあてに、紹介文の推敲をしています。「てん（、）やまる（。）」の抜けているところがないか、「は、を、へ」の使い方をまちがえていないかなどをチェックしました。

　「ともだちにきいたことを文しょうにかこう」をめあてに、インタビューしたメモをもとにして紹介文を書いています。

　「おかゆのおなべ」のお話を読んで自分の考えを出し合いました。登場人物にスポットを当てて発表していました。

　民生委員の方々に「早寝・早起き・朝ごはん」の大切さについて教えていただきました。歌や劇もあり、１年生の子供たちは楽しく学ぶことができていました。

　「たしざんをかいみしばいにしよう」をめあてに、自分で問題を考え、ブロックを使って友達に説明しました。

　「じどう車ずかんをともだちにしょうかいしょう」をめあてに学習しました。友達の紹介を聞いてよいと思ったことを付箋紙に書いてわたしました。

　クリスマスに向けてリースづくりをしています。アサガオのつるを使ってリースの土台を作り、リボンやボタンを使って飾りつけをしています。

　「かしのようすをおもいうかべよう」をめあてに、みんなで歌詞にふさわしい動作を考えたり、絵に描いたりしています。

　「たしざんのかみしばいをつくろう」をめあてに、式からお話を考えました。それをブロックを使って友達と伝え合いました。

　チューリップの球根を植えました。ていねいに土の中に入れ、やさしく土をかぶせていました。きれいな花が待ち遠しいです。

　鉄棒を行いました。鉄棒におなかをのせてバランスをとっています。どこに力を入れればよいか繰り返し行い、コツをつかんでいっています。

　どんぐりゴマです。千枚通しで穴をあけ、棒を差し込んで作りました。できたコマを自信満々にに回していました。

「ならべかたをくふうしていろんなかたちをつくろう」をめあてにかぞえ棒を使ってかたちづくりをしています。

『くじらぐも』の視写をしています。お手本をよく見て、ていねいに書いています。文字を書く姿勢もとてもいいですね。

　「たね見つけをしよう。」をめあてにがくしゅうしました。いろいろな形の植物のたねを見つけることができました。

　１Ａと１Ｂが、二つのグループに分かれてドッジボールの試合をしました。ボールを投げたり避けたりする動きが速く、白熱した試合となりました。