「ならべかたをくふうしていろんなかたちをつくろう」をめあてにかぞえ棒を使ってかたちづくりをしています。

『くじらぐも』の視写をしています。お手本をよく見て、ていねいに書いています。文字を書く姿勢もとてもいいですね。

　「たね見つけをしよう。」をめあてにがくしゅうしました。いろいろな形の植物のたねを見つけることができました。

　１Ａと１Ｂが、二つのグループに分かれてドッジボールの試合をしました。ボールを投げたり避けたりする動きが速く、白熱した試合となりました。

　「なかにわやはたけであきを見つけよう」をめあてに、外に出て秋を見つけに行きました。このグループは、コスモスを見つけましたね。

　「あきの虫のおせわのしかたをしらべよう」をめあてに、コオロギに名前をつけておせわのしかたについて考えました。いい声で鳴いてほしいですね。

　リレーに挑戦です。バトンをもらって一生懸命に走りました。

　「みみをすませて、がっきのおとをきこう」をめあてに学習しました。トライアングルやウッドブロックなどの学期の音を聞き、その音が何を表現しているのかを考えました。

　「月」という漢字を習いました。２学期も毎日漢字を学習していきます。しっかり覚えていきましょう。

　カタカナの復習をしています。間違いやすい「ケチャップ」や「マヨネーズ」の練習をしています。

　動物の名前について学習しています。動作を交えながら楽しそうに学習することができています。

　「たしざんカードのならびかたをかんがえよう」をめあてに、答えが　１１〜１８になる足し算の式を書いたカードを並べる活動をしました。

　お話の絵で「くじらぐも」をかいています。まず、くじらぐもを紙にかいて切りました。その後、クレパスを指でこすって、くじらくものまわりに色をつけていきました。どんな絵が出来上がるか楽しみです。

　書写で「おれ」「まがり」「そり」の学習をしました。鉛筆で注意して書くことができるように、筆を使って大きく書いています。漢字の部分を意識して練習できました。

　５０m走をしました。ゴールをめざして一生懸命走ります。運動会での徒競走が楽しみですね。

　「ドレミファソ」のなかから音を選んで旋律をつくります。すぐに鍵盤ハーモニカで確かめることができないのが残念ですね。