国語の学習で、遊園地で迷子になった子の特徴を見つけてアナウンスをしています。

　ミニトマトの２回目の観察記録です。前回よりもさらに生長し、緑色のトマトがたくさんなっています。「かわいい。」「グリンピースみたい。」という声が聞こえてきました。（１枚目）
　２年生で習う漢字は１６０字、１年生の２倍です。筆順を確認して書きます。（２枚目）

　２年生は音楽室を教室として使います。「ぼくたち２年やけど３階で勉強するんやで。」と教えてくれました。図工の学習で、卵から何が生まれるか、想像して描いています。

　全校登校日、みんな久しぶりに集まりました。２年生は、広い音楽室での授業が始まります。

　時こくと時間の学習です。
　実際に学習用の時計を手にもち、しっかりと考えています。

　国語の学習です。
　「ふきのとう」のお話の様子がわかるように音読します。「ささやいています」「小さなこえがしました」のところでは、ふきのとうになりきって読めました。

　ミニトマトの観察です。
　よく見たり、さわったり、音が聞こえないか聞いたりして、絵と文で記録しています。お休みの間に大きくなり黄色い花がたくさんさいています。

　４月３０日に苗を植えた２年生のプチトマト。
　少し大きくなってきたので、本日５月７日、支柱を立てました。
　これからどんどん大きくなっていってほしいものです。

　２年生の生活科の学習です。
　「おいしい野さいを そだてよう」でプチトマトを育てます。２年生みんなの分を植えました。登校してきたときに、中庭を見てください。