教材「ことばでみちあんない」では、教科書の地図で案内する場所を決め、通る道順に沿って目印になるものや曲がるところなどが分かるように説明します。友達を無事に目的地に案内できるように説明を頑張っています。

　単元のまとめのプリントをしました。終わった子は自主勉強ノートに自分で問題を作って答えていきます。自分で考えて学習する力もついてきています。

　これまで習った漢字の復習を自主学習ノートにしました。送り仮名に気をつけた練習、筆順を確認するための練習、その漢字を使った言葉を見つけて書く練習など、自分に合った練習の仕方を考えて取り組めています。

　いよいよ自分が選んだ本を紹介する日が来ました。発表メモを自分の方に向け、本の表紙をみんな見えるように持って最後の練習をしています。緊張感が伝わってきます。

　教科書教材「ミリーのすてきなぼうし」で本を紹介する練習をしています。次は自分のお気に入りの本を友達に紹介します。

　単元「お気に入りの本をしょうかいしよう」で、今日はこれまでに読んだ本を振り返って、紹介したい本を選びました。

　１ｄＬより小さい単位、ｍＬについて学習しました。ノートも見やすく丁寧に書けるようになってきています。

　あったらいいなと思う道具の絵を見せながらグループ内で発表し、道具について質問し合いました。

　今日は広島に原爆が投下された日です。担任がそのことを説明し、読み聞かせを行いました。

　Ｌ（リットル）というかさの単位を学習しました。