「あったらいいな　こんなもの」の学習です。自分の「あったらいいな」をみんなの前で発表しました。聞いている人は友達の発表対して質問をすることができていました。

　７月の月目標などについて話し合いました。学級委員が司会をして進めていきました。みんなの意見を大切にしようとがんばってくれていました。

　ミニトマトの観察を行いました。すっかり大きくなりおいしそうな実を付けています。葉や茎のようすなどしっかりシートに書き込むことができていました。

　おもちゃランドの準備をしています。おもちゃができた人は、発表する原稿作りにとりかかりました。おもちゃの名前や遊び方、工夫したところなどを文章でまとめました。

　「自分だけのおもちゃをつくろう。」をめあてに活動をおこないました。絵の具やはさみ、テープなどを使い、くるくる回るおもちゃや走るおもちゃなど、アイデアいっぱいの作品を仕上げることができました。

　「一のくらいがひけないひっさんのしかたを考えよう。」をめあてに学習しました。繰り下がりのあるひき算の学習です。数え棒を実際に並べて考えていきました。

　「黄色いベンチ」を題材に学習をしました。自分勝手な行動をせず、きまりや約束事を守り、みんなが使う物を大切にしようとすることをあらためて学びました。

　風鈴を作っています。絵の具を使ってねんどに色をつけ、自分のイメージした形に整えていきました。熱心に活動できていました。

　生き物ランドの学習です。自分で調べた生き物をみんなの前で発表しました。わかりやすく伝えるために絵やものを見せながら発表しました。

　むし歯予防ポスター作りに取り組んでいます。今日はポスターに文字を入れました。元気いっぱいの迫力のある作品が仕上がりました。

　「長さのけいさんのしかたをかんがえよう。」をめあてに学習をしました。「cm」と「mm」の混ざった計算はどのようにすればよいかを学びました。

　「さしを使って直線をかこう。」をめあてに学習をしました。手順を黒板に映し出し、ひとつひとつ確認をしながら行いました。子供たちはさしがずれないように慎重にかいていました。

　攻撃側と守備側に分かれ、ボールあてゲームを行いました。攻撃は真ん中に積まれた箱を倒すためパスをまわし、チャンスを見つけてボールを投げます。なかなか白熱したゲームでした。

　歯みがきポスターを描きました。画用紙いっぱいに大きく描くことができていました。きれいに色塗りもできていました。

　「かみとんぼをつくろう。」をめあてに学習しました。軸と羽根を固定して作りました。竹とんぼの要領で手のひらをこすりあわせるようにして飛ばしました。

　投げ上げたり、キャッチしたり、ボールを使った運動を行いました。準備運動もきっちりと行いました。

　「１７＋４のけいさんのしかたをかんがえよう。」をめあてに学習をしました。２けた＋１けたで繰り上がりのある計算です。何十のまとまりをどうすればできるかを考え、計算しました。

　「およげないりすさん」の学習です。友達を仲間はずれにすると、相手だけでなく自分自身も楽しくなれないことを通して、自分の好みや損得にとらわれないで行動することの大切さを学びました。

　県教育委員会作成のリーフレットを使って日々の生活をふり返りました。睡眠時間や食事の時間、画面を見ている時間など色を分けて表を塗りました。自分の毎日の生活を見つめ直すよいきっかけとなりました。

　ミニトマトの苗を植木鉢に植えかえました。折れないように注意して植えかえることができました。その後、ミニトマトの様子を観察しました。