「あったらいいな　こんなもの」の学習です。子供たちはあったらいいなと思う道具を、ノートにかいていきました。思いを膨らませながらかき進めていきました。次からは友達の「いいなと思うもの」を質問して詳しく聞いていきます。

　「メモをとるとき」の学習です。子供たちは実際にメモを取ってみました。書いたメモを友達と見せ合い、お互いのよいところを伝え合いました。