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最新更新日:2024/07/01 |
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音楽科 (3年生)
リコーダーの「ラ」と「シ」の指づかいとタンギングを練習して演奏しました。
![]() 体育科 (3年生)
ソフトバレーボールを使って、ワンバウンドで友達とボールをつないで相手コートに返します。作戦タイムを取ってチームで相談しています。
![]() ![]() 算数科 (3年生)
棒グラフのかき方について学習しました。ひとつずつ大切なことを確認しながら行っていきます。
![]() ![]() 算数科と理科 (3年生)
大きな数のまとめです。学んだことを思い出しながら練習問題に取り組んでいます。(1枚目)
自分が選んだ植物を観察しました。その後、学級園の草引きもがんばりました。(2枚目) ![]() ![]() 音楽科と図画工作科 (3年生)
リコーダーの吹き方に気をつけて演奏の練習をしています。(1枚目)
さまざまなテーマの中から自分で選んでポスターを描いています。(2枚目) ![]() ![]() 算数科と音楽科 (3年生)
好きな人が一番多い遊びについて、「正」の字を使って人数を表に整理して考えました。(1枚目)
姿勢や息の出し方に気をつけてリコーダーで音を出してみました。リコーダーの下の部分にシートをつけて使うようにしています。(2枚目) ![]() ![]() 特別の教科 道徳と算数科 (3年生)
「目の見えない犬」を読んで、命を大切にすることについて考えました。(1枚目)
100倍した数、1000倍した数について学習しました。(2枚目) ![]() ![]() 特別の教科 道徳 (3年生)
「まどガラスと魚」で、正直に生きることの大切さについて考えました。
![]() ![]() 算数科と特別の教科 道徳 (3年生)
大きな数のたし算の仕方を学習しました。どのようにして答えを出したのか、自分の言葉でみんなにわかるように説明することも大切です。(1枚目)
「金色の魚」を読んで考えたことをワークシートに書き、友達と考えを交流しています。そして、なるほどと思った考えを青色で書き加えています。(2枚目) ![]() ![]() 漢字博士の試験 (3年生)
本日、2年生以上は漢字博士の試験日でした。
子供たちは、自分の受験級に出てくる漢字をしっかりと学習してきました。どんな結果が出るかな。 ![]() ![]() 社会科 (3年生)
社会科で作成した地図を見ながら、自分の家の周りの様子について紹介し合っています。
![]() 外国語活動と国語科 (3年生)
英語の歌に合わせて、動作をつけて歌っています。(1枚目)
主人公の気持ちがわかる場面を自分で選び、どの表現からどんな気持ちがわかるかをノートに書いています。(2枚目) ![]() ![]() テスト (3年生)
今日は先生が出張です。他の先生の言うことをよく聞いてどの時間もがんばりました。テストも集中して取り組み、終わったら言われなくても読書をする習慣が身に付いています。
![]() ![]() 算数科と図画工作科 (3年生)
「大きな数の計算の仕方を考えよう」をめあてに学習しました。0がたくさん並んでいますがノートも見やすく書けています。(1枚目、2枚目)
紙をちぎって貼り付けたり、スポンジでスタンプにしたりしながら、絵を描いています。もうすぐ完成です。(3枚目) ![]() ![]() ![]() 算数科 (3年生)
「大きな数のよみ方をしろう」をめあてに、今まで読んだことがない大きな数について学習していきます。
![]() ![]() 算数科 (3年生)
「大きな数の大小をくらべよう」をめあてに学習しました。不等号を使って大小を表します。
![]() 外国語活動と国語科 (3年生)
happyやsadなど感情を表す語について学習しました。(1枚目)
教材「まいごのかぎ」を音読しました。登場人物の気持ちがどのように変化しているかを学んでいきます。(2枚目) ![]() ![]() 理科と算数科 (3年生)
風やゴムのはたらきについて学習しています。今日は、風のはたらきを調べるための車を作りました。次の理科の実験が楽しみです。(1枚目)
1分より短い時間のたんい「秒」について学習しました。自分の考え方をみんなにわかるように説明できています。(2枚目) ![]() ![]() 算数科と作品 (3年生)
「大きな数の読み方を知ろう」をめあてとして学習をしています。一の位や十の位など、位に注意して読み進めていました。(1枚目、2枚目)
とても涼しそうで、カラフルな作品ができあがりました。熱心に作品作りができていました。(3枚目) ![]() ![]() ![]() 国語科と音楽科 (3年生)
「まいごのかぎ」について学習しています。判読を聞き、確認しながら内容を把握しようとがんばっています。(1枚目、2枚目)
教科書に記載されている音符を見て、階名を書き込んでいます。(3枚目) ![]() ![]() ![]() |
かつらぎ町立笠田小学校
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