水泳の授業です。前回に引き続き、最初は浮く練習をしました。くらげ浮き、だるま浮き、背浮きといろいろ取り組みました。その後、蹴伸びとビート板を使ってバタ足をしました。

　春から育てているホウセンカやマリーゴールドについて観察を行いました。葉の形や数、茎のようすなど細かいところまで観察し、シートに記入することができていました。

　スポーツテストのソフトボール投げを行いました。円から足が出ないように気を配りながら力一杯投げることができていました。

　子供たちは久しぶりのプールです。水の中を歩いたり、伏し浮きをしたり、先生の指示をよく聞き活動することができていました。また、安全に気をつけて活動することもできていました。

　学習の中で日本以外にもじゃんけんがあることを知りました。映像や音声を参考にいろいろな国のじゃんけんをまねしてみました。とても楽しそうでした。

　「場所のちがいを、図にまとめよう。」をめあてに学習をしています。笠田小学校のまわりの様子について話し合いました。その後、地図記号について学びました。

　マット運動を行いました。８つのグループに分かれて練習をしました。きれいに回転するためにどこに手をつけばよいか、どのくらいのスピードで回ればよいかなど、しっかり練習できていました。

　初めてのリコーダーの学習です。クラスを２チームに分けて行いました。正しい持ち方からスタートしました。しっかり練習して上手になってください。

　「How many?」の学習です。先生の話す言葉にしっかりと耳を傾けて、楽しく学習をすることができていました。

　「カラフルフレンド」が完成しました。子供たちは集中して取り組み、とてもかわいらしい作品を仕上げることができました。

　「カラフルフレンド」を作っています。ビニル袋にやわらかい色紙を入れて立体的に仕上げています。モールで飾り、最後に目をつければ完成です。どんな作品ができあがるでしょうか。

　「もっと知りたい友だちのこと」の学習です。３人でグループになって活動を行いました。話す人の話をよく聞き、質問をしていました。

　新体力テスト（スポーツ）の種目である２０メートルシャトルランを行いました。２０メートルの間を何度も往復します。最初は余裕があった子供たちの表情ですが、後半になるにつれてけわしくなってきていました。よくがんばりました。

　「How are you?」の学習です。うれしいや悲しい、おなかが減っているなど、気分を表す言葉や表現を学びました。

　外は雨が降り続いています。今日は学級会で「雨の日の過ごし方」について話し合いました。してはいけないことや進んですること、遊び方の例について意見を出し合いました。

　「チョウの育ち方や体のつくりについて調べよう。」をめあてに学習しました。体のつくりを確認する前に、どんなつくりになっているかを想像で描いてもらいました。

　国語辞典の使い方を学習しています。「言葉の意味を知りたいとき」や「言葉の使い方を知りたいとき」など、国語辞典を必要とするときを確認し、言葉を調べました。

　植物の観察を行いました。ホウセンカの様子がどのようになっているかを絵に描いたり、文章に書いたりしました。

　「じゅんに考えていこう」をめあてに学習しました。これまでの問題とは異なり、２段階で考えていく問題です。図をもとにして考えていくことができていました。

　来週から始まる運動会の練習にむけてグラウンドのトラックを一人ずつ走り、タイムを計測しました。少し緊張気味の子供もいましたが一生懸命走ることができました。