蟻通神社と河南グランドへ行きました。広いグランドでは、全員で元気いっぱいゲームをして楽しく過ごしました。

　「みんなで使う理科室」について学習しました。これから始まる実験の手順を学び、実際に理科室に入りました。子供たちは「うれしい、実験が楽しみ」と言っていました。

　学習した内容の復習問題をしています。分からないところは、お友達に教えてもらいながら解いています。

　１０月末に校外学習に行きます。河南グラウンドでクラスのみんなが楽しめることについて話し合いました。

　「せんりつのとくちょうを生かして歌いましょう。」をめあてとして学習しました。体育館で人とのきょりをとりながら「ゆかいに歩けば」を歌いました。

　ソフトボール投げの記録をとりました。この後２年生のソフトボール投げのお手伝いもしてくれました。

　式が表す意味を図と結び付けて考え、図を使って説明する学習です。たくさんの先生が参観する中、子供たちはしっかりと課題に向き合って考えることができていました。

　「休み時間のできごと」を読み、登場人物の行動をもとに、自分の考えを書き込んでいます。また、自分の使っている言葉を振り返ってみる機会になりました。

　走力の測定です。みんな少しでも記録を伸ばせるようにと一生懸命走ることができています。

　伝統工芸について調べてまとめる学習が始まりました。今日は「調べ方を学ぼう」をめあてに、和歌山の伝統工芸品が紹介されているパンフレットから、調べ方について学習しました。

　キーワードになる単語「eraser」のとき、消しゴムをどちらが早くとるかというゲームをしています。よく聞いて、お手つきしないでできました。

　グループで「４年生のみんなが楽しめる行事をつくるために、どんな行事を行うか」について話し合う活動です。司会や記録などの役割を果たしながら話し合う力をつける学習です。

　今日の学習は「Do you have 〜 ?」の表現の仕方です。写真はどのペンケースのことを伝えているのかを、音声を聞きとり考えているところです。

　「せいしつを活用して問題をとこう」をめあてに、わり算のとき方を考えました。ノートには、ふきだしで自分の考えやメモを書き込んでいます。

　「火山による災害」について、写真や図をてがかりに、興味をもって学習に臨んでいます。

　外国語活動では、始めのあいさつの後、英語の歌を歌います。少し、自信がない子もいるようですが、近くに行くときれいな発音で歌えている子もいました。

　pepperをイメージどおり動かすために、指令のブロックを組み合わせています。予想したとおりに動くかな。

　今日は、初めての走り幅跳びの練習でした。踏み切りが難しいですが、これからの練習でタイミングをつかんでいきましょう。

　みんなが楽しく元気に学校生活を送ることができるよう、課題と考えられることを出し合っています。

　単元「月や星」のテストをしました。集中して真剣に取り組んでいます。