「少数をかける計算のしかたを考えよう」をめあてに、まず 80×2.3 の答えが線分図上のどのあたりになるか検討を立てています。

　今日から外国語の授業が始まりました。英語の先生とＡＬＴの先生の二人で授業を進めていきます。今日は、ＡＬＴの先生に聞きたいことをたくさん質問して答えてもらいました。

　算数科の「容積の求め方を考えよう」をめあてに学習しました。（１枚目）
　今日は、初めての家庭科の学習です。毎日どんな手伝いをしているか発表しました。おふろそうじ、洗濯干しなど、家族の一員としての役割を果たしていています。（２枚目）

　今日から、学級の半分の人数で、教室で理科、少人数教室で社会科を学習しています。

　国語科の授業です。前日までの授業の中でまとめていた自分の考えを、みんなの前で発表しています。

　国語科「名前をつけてよ」の学習です。
　登場人物の関係を、相関図にしています。

　どのようにノートを使うと見やすいか、先生が使い方のよいところを紹介してくれました。みんな自分のノートに生かそうとよく見て学んでいます。

　立体の体積の学習です。
　「一辺×一辺×一辺」「たて×横×高さ」の公式にあてはめるだけでなく、公式の意味を考えて求めることを学んでいます。