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最新更新日:2024/06/24 |
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体育館掃除 (5年生)
来週の卒業式に向けて、5年生が会場となる体育館の掃除をしてくれました。窓ふきやフロアーの水拭きなど、がんばってくれました。
![]() ![]() ![]() 音楽科 (5年生)
以前から練習してきた合奏を、3年生のみなさんに聴いてもらう日です。少し緊張しながらも、とても息の合った合奏でした。3年生は、一生懸命に演奏する5年生のみなさんを真剣なまなざしで見ていました。
![]() ![]() 音楽科 (5年生)![]() ![]() 理科 (5年生)
「電磁石と電流」の学習をしています。今日は電流計を用いて流れる電流の強さを調べました。熱心に取り組んでいました。
![]() 体育科 (5年生)
開脚跳びの練習を行いました。子供たちはそれぞれ、自分が挑戦したい高さを練習をしました。手のつき方や踏み切り方などに気をつけて取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() 国語科 (5年生)
「この本をしょうかいします」の学習です。「すいせんする文章の構成を考えよう」をめあてにワークシートを利用して簡潔にまとめました。
![]() ![]() ![]() 体育科 (5年生)
マット運動をしました。開脚前転、側転など様々な運動をおこないました。うまくできるコツをつかめた子は、友達に教えてあげながら練習をしました。
![]() ![]() ![]() 音楽科 (5年生)![]() ![]() ![]() 図画工作科 (5年生)![]() ![]() 授業参観2 (5年生)![]() ![]() ![]() 授業参観 (5年生)
今年1年間の思い出や、今自分が思っていることなどを作文にしてみんなの前で発表しました。
![]() ![]() ![]() 国語科 (5年生)![]() ![]() ![]() 社会科 (5年生)
「これからの情報の生かし方を考えよう」をめあてに学習しました。ワークシートに「自分にとって良い点や気をつけなくてはならない点」「産業にとって良い点や気をつけなくてはならない点」をまとめました。その後、みんなに発表をしました。
![]() ![]() ![]() 理科 (5年生)
もののとけ方の学習です。水の温度によって食塩やミョウバンがどのくらい溶けるのかを実験しました。少しずつ溶かしていきました。
![]() ![]() 緑育推進事業 (5年生) 1月18日
5年生児童を対象に緑育教室を行っていただきました。最初は森林についていろいろなお話を聞かせていただき、その後、体験としてウッドバーニングをさせていただきました。熱心に聞き、活動することができていました。
![]() ![]() ![]() 体育科 (5年生)
新体力テストの測定をおこないました。体を充分温めてから長座体前屈と立ち幅跳びの測定をしました。
![]() ![]() 外国語 (5年生)![]() ![]() 家庭科 (5年生)
「暖かい着方」について学習をしました。夏の服装との違いについて考えるとともに、どのように着ると暖かさを保てるかを考えました。
![]() ![]() 国語科 (5年生)
「説得力のある理由や根拠について考えよう」をめあてに、予想される反論に対する自分の考えをまとめています。
![]() ![]() キッズサポートスクール その1 (5年生)![]() ![]() ![]() |
かつらぎ町立笠田小学校
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