かがり縫いの仕方とボタンのつけ方を学習しました。これからはボタンがとれても自分でつけられますね。

　今日は返しぬいの仕方を学習しました。ぬう順番が少しややこしいですが、上手にできています。これまでに学習した玉結びや玉どめもだんだん上手になってきています。

　相手の誕生日を聞いて答える学習です。５年生から英語を書く活動も始まっています。

　0.8ｍで720ｇのホース１ｍ分の重さは何ｇになるかという問題です。図から答えの検討をつけたり、整数に置き換えて考えたりしました。

　小数のわり算について学習しています。問題文をよく読んで、どのように解き進めていけばよいかをみんなで考えています。（１枚目、２枚目）
　目的に応じて必要な文章を引用するときの仕方について学習しています。（３枚目）

　「ヒトのたんじょう」について学習しています。子供たちは、生まれてから現在まで大きく成長したことを喜んでいました。（１枚目）
　あたたかい土地と寒い土地のくらしについて学習しています。家のつくりや産業など、ワークシートにまとめています。（２枚目、３枚目）

　問題文を読んで、まず図に表してから割合を求めます。自分の考えを前に出てみんなに分かりやすく説明することも大切な学習です。（１枚目）
　自分で選んだテーマについて、ポスターをかいています。色を塗ってもうすぐ完成です。（２枚目）

国語科で、俳句を作って読み合い、表現の工夫に着目して感想を伝え合う学習をしました。友達の俳句の工夫や良さについて発表できました。

　玉結びと玉どめの練習をしました。玉結びは映像でやり方を確認してからチャレンジしました。親指と人差し指で糸をねじるところが難しそうです。（１枚目）
　黒板を写すだけでなく、自分が後でよく分かるように工夫してポイントを書いています。前に映された友達の算数ノートを参考に、自分のノート作りをしていきましょう。（２枚目）

　家庭科の学習で、練習布をまち針でとめて、しるしをつけました。その後、針に糸を通す練習をしました。来週からいよいよぬっていきます。

　理科（少人数学習）で顕微鏡の使い方を学んで、メダカのようすを観察しました。（１枚目）
　社会科（少人数学習）では、日本の地形の特色についてのまとめの学習をしました。（２枚目）

　算数「少数のかけ算」の学習です。整数と同じように考えて式を立てていきます。

　「少数をかける計算のしかたを考えよう」をめあてに、まず 80×2.3 の答えが線分図上のどのあたりになるか検討を立てています。

　今日から外国語の授業が始まりました。英語の先生とＡＬＴの先生の二人で授業を進めていきます。今日は、ＡＬＴの先生に聞きたいことをたくさん質問して答えてもらいました。

　算数科の「容積の求め方を考えよう」をめあてに学習しました。（１枚目）
　今日は、初めての家庭科の学習です。毎日どんな手伝いをしているか発表しました。おふろそうじ、洗濯干しなど、家族の一員としての役割を果たしていています。（２枚目）

　今日から、学級の半分の人数で、教室で理科、少人数教室で社会科を学習しています。