６月２４日（水）の朝行事に、「１年生を迎える会」がありました。今年度、初めて全校児童が集まり、１年生の入学をお祝いしてくれました。
　
　代表の児童が上級生からプレゼントをもらいました。２年生からは「あさがおの種」をもらいました。３・４年生からは「遊び券」をもらいました。早速、１年生は休み時間に遊び券を持って遊びに出かけ、上級生と一緒に遊んでもらい、喜んで帰って来ていました。５・６年生からは「ペンダント」をもらいました。１年生は、もらったペンダントに書いてあった言葉をじっくりと読んでいました。

　プレゼントのお礼に、１年生は「ドキドキドン一年生」を元気に歌いながら、踊りました。練習時間は短かったのですが、挨拶もしっかりとすることができました。
　
　当日は、雨が降らないか心配でしたが、前日からの雨が止み、全校での行事を行うことができ、良かったです。

６月２６日（金）　１・２時間目　生活の時間
１年生は、グループ活動として「学校探検」を行いました！

１年生を迎える会を終え、改めて南小に受け入れられた１年生たち。
今度は１年生のみんなが、この学校のことをたくさん知る番ということです。

　
班長を中心に、地図を見ながら広い校舎内を歩き回ります。

まだ行ったことのない、たくさんの教室。
普段お話しできない、いろいろな先生方。
真剣に授業に取り組む、先輩方の姿。
協力しあう班の仲間たち。

子どもたちにとっては、どれも新鮮な体験だったのではないでしょうか。


これから６年間、たくさん学び、たくさん遊び、
そして大きく成長していく、この太田南小学校のことを、
またちょっと知ることができた１年生でした。



１年生　担任


写真　上　「給食室！おいしいごはんができるまで」
写真　中　「学校探検！次はどの教室?」
写真　下　「職員室！教えて、学校のこと!」　

〈写真上・中：掃除の様子〉
〈写真下：図工「ねん土のかたまりで」制作中〉

　１６日（火）から、給食後の掃除が始まりました。並んで雑巾がけをしたり、協力して机や椅子を運んだりして、一生懸命がんばっています。しばらくの間、６年生のお兄さん、お姉さんが手伝いに来てくれています。やり方を教えてもらいながら、掃除の手順を覚え、上手になっていければと思っています。

　図工「ねん土のかたまりで」の学習では、今回は、「動物園」をテーマにして、いろいろな動物を制作して、ねん土板の上に並べました。動物の模様や顔の表情など、細かい部分も楽しみながら表現していました。

　国語では、「あいうえおのうた」や「ごじゅうおん」、物語文の「くまさんと ありさんの ごあいさつ」、「けむりの きしゃ」などの学習をしました。学校で繰り返し音読をし、徐々に上達してきました。音読の宿題はまだ出していませんが、ぜひ、ご家庭でもお子さんの音読を聞いてみてください。
　
　算数では、「いくつといくつ」の学習をしました。特に、「１０は いくつといくつ」は、すらすらと数が言えるように復習をしていきたいと思います。ご家庭でも、数を順番に言ってみたり、トランプなどを使って数の大きさ比べをしたり、遊びながら数に親しんでみてください。

　音楽や生活では、「１年生を迎える会」の練習やグループで行動する「学校探検」の準備もしています。歌や踊り、セリフを覚えたり、上手に言う練習をしたりしています。１年生も、とても楽しみにしています。


　来週からは、簡易給食ではなく、通常の給食が始まります。美味しい給食、楽しみですね。大食缶やご飯の配膳など、子どもたちとがんばりたいと思います。

　また、梅雨入りをして、登下校の際に雨が降っている日もあると思いますが、換えの靴下やタオルなどの準備等、よろしくお願いします。

今週の１年生の様子です。

〈写真上：生活科「学校のことが知りたいな」クラスごとに学校探検〉
〈写真中：図工「ちょきちょき　かざり」制作中〉
〈写真下：下校の様子〉

　生活科の学習では、今回はクラスごとに校舎内をまわり、学校探検をしました。上学年の児童が勉強を頑張っている様子を見たり、いろいろな特別教室を見たりして、わくわくした気分でまわってきました。来週、学校探検のグループを決め、再来週に今度は子どもたちで学校探検をする予定です。

　図工「ちょきちょき　かざり」の制作では、折り紙をはさみで切り抜いて、いろいろな模様の紙を作り、紙テープに飾りつけました。教室がきれいな飾りで華やかになりました。

　下校では、今週からは、教員は後ろから見守る形で下校指導をしています。地区ごとに１列になり、交差点では左右を確かめてから手を挙げて渡る様子が見られています。だんだんと子どもたちだけで安全に帰れるように、下校の見守りの距離も徐々に短くしていく予定です。慣れてきたところで油断せず、安全に気を付けて帰ってほしいと思います。

　
　さて、来週からは５時間授業となります。１６日からは、給食後に掃除も行います。ご家庭では、ゆっくりと休んで疲れを取り、学校で元気にがんばってほしいと思います。

　国語や算数以外にも生活や図工、音楽、体育などいろいろな学習が始まりました。学校で、どんなことをしたのか、ご家庭でもお子さんのお話をたくさん聞いてみてください。

６月８日（月）、今日からついに、
学校給食　が再開となりました。
１年生にとっては、“はじめて”の給食です。

簡易給食となってはいますが、

・牛乳
・食パン
・ハム
・チーズ
そして
・お祝いゼリー　（イチゴ味！）
・ガトーショコラ

といったメニューに、
子どもたちも、きらきらした笑顔で食べ進めていました！

「給食中は、おしゃべりしないようにしようね」との言いつけを守りつつも、
どうにか喜びを伝えたいのか、必死に笑顔で親指を立てる児童もいて、
思わず担任も笑顔になってしまいました。


給食着に着替えたり、給食の配膳や片付けをしたり、
初めての給食に一生懸命取り組んだ１年生、
とっても輝いて見えました！

これから６年間、様々な献立が待っています。
楽しみですね！



１年生　担任


写真　上　「はじめての給食　メニュー」
写真　中　「準備万端！わくわく　そわそわ」
写真　下　「おいしい　きゅうしょく　いただきます！」　

　長い休校があけ、ようやく学校が再開し、一週間、子どもたちは勉強や運動をとてもがんばっていました。欠席の児童も少なく、みんな新しい勉強に集中して取り組んでいました。１年生は、20分休みの時間を他学年の時間帯と少しずらして外で遊ぶ時間をつくっています。一週間の疲れが出ると思いますが、週末はご家庭でゆっくりと休んで、来週からの生活も元気にがんばってほしいと思います。また、来週からは給食も始まり、持ち物が多くなると思いますが、準備等よろしくお願いします。

　下校時には、たくさんの保護者の皆様に一緒に歩いていただき、安全に下校することができています。暑い中、本当にありがとうございます。来週も暑い日が続きそうですが、ご協力よろしくお願いいたします。

　本日より学校再開となり、待ちわびていた子どもたちの笑顔に、担任一同、胸躍る初日となりました。保護者の皆様におかれましては、休校中の宿題指導など、多岐に渡って多大なるご協力を賜りましたこと、この場をお借りして、篤く御礼申し上げます。

　本日、放送による校長からの全校挨拶にもあったのですが、再開となったものの、ウイルスの危機はまだ完全に去った訳ではありません。予防活動の継続は必須であり、今後ともご理解の上、ご協力賜りたく思います。

　さて、コロナウイルス対策・予防策としまして、
　　・学校全体での、登校時の検温（写真　左）
　　・流し使用時の密集の回避（写真　右）
　　・休み時間ごと、クラスを分けての手洗いうがいタイムの設定
など、学校でも様々な対策をとり、子どもたちにも指導を行っております。
　
　ぜひ、ご家庭でもコロナウイルス対策、ひいては子どもたちと保護者の皆様の健康を守るため、話題に出していただければと思います。


　…余談ですが、コロナウイルス対策での手洗いうがい励行が叫ばれ続けた結果、なんとインフルエンザの発症件数が例年と比べて格段に減少したとの話もあるようです。日頃からの、そして誰にでも出来る、「手洗いうがい」の大切さがうかがえますね。


※いちねんせいの　みなさんへ
いよいよ　がっこうが　はじまりましたね！
みなさんと　あえて　せんせいたちも　とても　うれしいです。
てあらい　うがいを　しっかりして　みんなで　なかよく　たのしく　げんきよく！
まいにち　がんばっていきましょう！


1年担任陣


写真　左「玄関前　検温待ちライン　〜ソーシャルディスタンス〜」
写真　右「１ねんせい　ながしの　つかいかた　　〜１つとばしで　つかいましょう〜」

写真の場所は、それぞれ、南小学校のどこでしょう？

　一番上の写真は、給食室です。
　調理員さんが、ぴかぴかに磨いて準備をしています。予定では、６月の２週目が簡易給食、３週目からは、通常の給食が始まります。南小の給食は、とても美味しいので、楽しみですね。

　１ねんせいの　みなさん、６がつに　はじめての　きゅうしょくが　たべられる　よていです。きゅうしょくしつを　きれいにして、じゅんびを　しています。おいしい　きゅうしょくを　たのしみに　していましょう。


　真ん中の写真は、図書室です。
　新しい図書カードが準備されています。６月の２週目に、１年生の図書オリエンテーションを行い、３週目から学年ごとに、少しずつ本の貸し出しを予定しています。いろいろな本が読めるのを楽しみにしていてください。

　１ねんせいは、としょしつの　せつめいを　じゅぎょうで　べんきょう　してから、ほんを　かりることが　できます。すてきな　ほんに　であえるのを　たのしみに　していてくださいね。


　一番下の写真は、１年生の廊下です。
　以前の様子と違いますね。廊下の壁に、掲示用のクリアフォルダーを用意しました。提出された課題を掲示したいと思います。

　１ねんせいの　みなさんは、あさがおの　かんさつが　できましたか。かんさつした　せいかつか　しーとを　ろうかに　かざりたいと　おもっています。まだ、やっていない　ひとは、おうちのひとと　しあげて、６がつに　もってきて　くださいね。
　２つめの　はっぱが　でたら、さいしょにでた　はっぱと　かたちや　さわった　ようすを　くらべてみましょう。

　左の写真は、中庭の様子です。池の中やまわりを校務の工藤さんが、きれいにしてくれました。きれいになった庭の草花や池の生き物たちも、元気な子どもたちが登校するのを待っているようです。池の北側には、３年生がモンシロチョウの観察をするキャベツ畑があり、その左には、４年生が育てるヘチマもあります。

　さて、ここでクイズです！
【南小クイズ】中庭にある池の名前は、何というでしょう？
　１.わかさぎ池　　２.わかあゆ池　　３.わかな池　　４.わかめ池

　☆ヒントは、校歌の中にあります。

　１ねんせいの　みなさん、がっこうの　なかにわ　にある　いけの　なまえは、わかりますか？みなみしょうの　こうかの　なかに、こたえが　あります。がっこうが、さいかいしたら、みんなで　こうかを　うたいたいと　おもって　いますので、おうちで　れんしゅうを　しておいて　くださいね。


　右上の写真は、「さんすうぼっくす（さんすうらんど）」の中にある、おはじきやブロック、数カードです。「10は、４と６」を表すのにも、いろいろな方法があります。低学年の児童にとって、実際に具体物を操作することは、とても大事な学習です。算数の教科書を参考にして、親子でクイズを出し合うのもいいですね。
　また、「さんすうぼっくす」に入っている道具については、なくさないように、ご家庭のおもちゃに混ざらないように注意していただければ、どんどん活用していただいて構いません。数え棒を組み立てたり、色板を並べたり、たくさん動かしてみてください。以前、算数ブロックのケースや箱なども使って、オリジナルの「ピタゴラスイッチ」を作って遊んでいた子もいました。

１ねんせいのみなさん
　
　まいにち、あさがおの　みずやりの　おせわを　がんばっていますか？
　あさがおの　めは、でたかな？
　
　めが　でたら、はっぱや　くきの　ようすを　じっくりと　かんさつして、せいかつか　しーとに、えや　ことばで　かいてみましょう。

【かんさつの　ぽいんと】
　１.はっぱの　かたち、いろ、おおきさ
　２.はっぱを　てで　そっと　さわった　かんじ
　３.くきの　いろ、ながさ

　じっくりと　みて、そっと　さわって、わかったことを　たくさん　かいてくださいね。


保護者の皆様

　朝顔の世話や観察の課題では、お世話になっております。朝顔を観察する際には、【観察のポイント】１〜３を参考に、じっくりと観察するよう、声をかけていただけると助かります。ぜひ、お子さんと一緒に、小さな種から芽が出て、葉や茎がしっかりと大きくなっていく様子を楽しんでみてください。運が良ければ、土から芽が出てくる途中の姿や、重なっていた葉が開くところが見られるかもしれませんね。
　また、最初に出た葉の間から、新しい葉が出てきたら、形や大きさ、さわった感じなどを比べてみてください。
　生活科の教科書P.３０と国語の教科書P.５９にも観察する様子が載っていますので、参考にしていただき、朝顔の特徴や小さな変化に気付くことができるよう、ご協力をよろしくお願いします。

　先日の課題配布では、朝顔セットの持ち帰りをしていただき、ありがとうございました。お子さんと種の観察や種まきは、もうできましたか？まだ種まきがしていない場合は、今週中には、種まきをしてみてください。
　また、種をまいた日から毎日、水くれをすることが生活科の大事な学習になります。必ずお子さんに水くれをさせてください。毎朝、水くれの世話ができているかの声かけや励ましをよろしくお願いします。

　なお、つるが伸びて少し生長してからまく「ついひ」と支柱は,学校に保管してあります。６月の初め頃、支柱を立てたり、ついひをまいたりしたいと思っております。（詳細は後でお知らせします。）


　１ねんせいの みなさん、あさがおの たねを まきましたか？

　せんせいも、あさがおの たねを まいて、まいにち おせわを しています。みんなも みずくれの おせわを して、たいせつ にそだてて ください。
　どんなめがでるか たのしみ ですね。

　課題の提出・受け取りでは、大変お世話になりました。入学式から約１カ月が経ちましたが、お子さんは元気に過ごしていますか？次の課題に向けて、お子さんと計画を立てて進めていただきたいと思います。休校が延長になり、ご家庭での学習は大変な面もあるかと思いますが、ご協力をよろしくお願いします。

　写真は、１年生の廊下の様子です。ほとんどの児童が何日かしか見られなかったのが残念でした。学校再開に向けて、そろそろ入学おめでとうの掲示をはずして準備をしようと思っています。


　１ねんせいの みなさんへ

　はじめての しゅくだいを よくがんばりましたね。つぎの かだいは、あさがおの おせわや がようしに えをかく かだいも あります。また、「さんすう ぼっくす／らんど」を もちかえって もらったので、ぶろっくや おはじきを つかって、よくかんがえて みましょう。ひらがなの れんしゅうや おんどくも、とても たいせつな がくしゅう なので、おうちの ひとと いっしょに がんばって くださいね。そして、まいにち、きそくただしい せいかつを しましょう。がっこうが さいかいして、げんきな みんなに あえるのを たのしみに しています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１ねんせいの せんせい たち より