２年生が国語で短歌について学習を進めていました。
１人１人が短歌を詠む視点を考え、考えをまとめていました。
タブレットを活用してまとめる生徒もいれば、絵なども入れてノートでまとめる生徒もいました。最後はタブレットを活用して自分の考えを提出していました。