５年生は、図工は専科の先生にお願いしています。
　新しい出会いです。よろしくお願いします。
　「身近なものを見つめて」の学習です。

　算数です。「５６．９７はどんな数字？」
　先生も思わず、考え込んでしまいました。
　飛行機の全長なのだそうです。
　「整数と少数」の学習に入りました。