おもりを使って、釣り合うところを探します。
　いろいろな場合があるでしょう。
　それを写真にとって、仲間と共有していきます。

　２学期はロイロノートをさまざまな場面で使っています。

　いろいろなポーズのひみつをさぐって、人を描いています。

　ちょっと涼しい空気の中、３年生が昆虫を探しています。
　理科で、昆虫の体をつくりを学びます。
　「先生、採れたよ〜。」

　担任の先生は、虫取り名人で、素手で何匹も採っていらっしゃいました。みんな、びっくり！
　
　この後、教室へ持ち帰り、いろいろな角度から写真に撮って、細かく体のつくりを学ぶそうです。

　

　校舎内にかわいいカメラマンが現れました。

　「顔を探しています。」

　顔に見えるものを探し出して撮影しているそうです。
　ちなみに図工です。

　ここが眼で、ここが口で・・・
　本当だ！
　顔がいっぱい見えてくる・・・

　身体測定の前に、保健室の先生がお話をしてくださっています。

　子どもたちがおうちの人によく言われる言葉は、ある調査によると
　１　もう寝なさい。
　２　ゲームばかりしていてはだめ。
　３　もっと勉強しなさい。
　４　きれいな字で書きなさい。
　５　はやくお風呂に入りなさい。

　だそうです。
　保護者の皆様、やっぱりこんな感じですか？

　「睡眠ってとっても大事」のお話を聞いた後、身長・体重を測りました。

　先生とじゃんけんをして、負けたらうさぎ、勝ったらきりん、あいこだったら人間になって、マットの上をかけぬけます。

　先生のキリンの姿が人気。

　初めての漢字。
　「木」

　そして
　「大」「小」

　ちょっとわくわく。

　音楽の授業はいろいろな制限を受けています。

　そんな中で、音楽が流れているだけでこんなに楽しそうな顔をしている２年生に見とれてしまいました。

　「やおやのおみせにならんだ、しなものみてごらん。よくみてごらん。かんがえてごらん。○○」

　○○を言う役に、選ばれた人たちも楽しそう！

　森岡小学校から家までどのくらいの道のり？
　森岡小学校から名古屋駅までどのくらいの道のり？
　森岡小学校から東京駅までどのくらいの道のり？

　予想して、グーグルマップで調べているようです。

　「昨日１００メートル歩いた。名古屋駅まで３１キロメートル。歩いたら５時間くらいかかる。歩けん。」と誰かが教えてくれました。

　運動場は、ちょっと風があって、ちょっと涼しいです。

　ハードルの間隔が違うコースが４コース作られています。
　自分でコースを選んで、練習します。

　「ゴッホの作品です。　　ひまわりです。」アートの写真に解説を作りました。

　それを先生が読み札にして、ゲームをしています。

　素敵なアート作品にふれることができて、いいですね。

　社会「織田信長の功績や生涯について知り、どのように全国統一しようとしたかをまとめる」

　なかなか時間をかけたグループ学習ができません。
　でも、ロイロノートを使って、グループで意見を出し合い、代表がまとめて、グループの意見を発表することができます。そして、グループのまとめをグループで共有することができます。

　仲間と意見を交換し合えることっていいなって思いながら、この単元を進めています。

　朝晩、幾分涼しさを感じるようになりました。

　夏休みの思い出を水彩絵の具で描きます。
　一番描きたいことは、家族と過ごした時間だそうです。

　先生に本を読んでもらうことも好きです。

　書写の時間に心を落ち着けて、一文字一文字書きます。

　心落ち着けて、書いてます。

　算数で、面積の公式を使って、いろいろな形の面積を求める学習をしています。

　さすが６年生。真剣そのもの。

　教室内の「授業の心得」がいつも眼に入ります。
　子どもたちは、いつもこの心得を大切にして授業に臨んでいるからこそ、こんなに真剣なのだと痛感します。
　

　「３の倍数の法則」をみんなで考えています。

　仲間が意見を言うと、拍手がおこる温かい授業風景でした。

　こんな世の中だからこそ、一枚の葉書がとってもうれしいことがあります。

　「残暑お見舞い申し上げます」
　モリモリキッズの気持ちをのせて、丁寧にしあげていきます。

　２年生が、自分たちで工具を使って、机いすの高さを直していました。

　すごい。自分たちでできるって素敵！

　本当に楽しい。
　みんな夢中！

　みんなで一緒に行う授業もあります。

　一緒にやることもうれしい。

　音楽では、みんなにリクエスト。
　どんな曲が選ばれてくるかというと・・・
　「にじ」
　「今日の日はさようなら」（キャンプに行ったからかなあ）
　「スイカの名産地」
　「にんげんっていいな」
　「こげよマイケル」

　先生も大好きな曲ばかりです。