今日は、２．３．４年生が学校歯科医様に、歯科検診をしていただいています。
　
　静かに待ってます。
　「よろしくお願いします。」

　何だか、朝から図工の作品と一緒に「はい、チーズ」。
　先生に写真とってもらってます。

　みんなにっこり！

　令和４年度　第１回森岡小学校　学校運営協議会を開催しました。
　学校教育課よりお話しもいただきました。

　「大人になってもこんなにも学校が好きなんです。」
　「ずっと森岡で育てられてきました。森岡への恩返しのつもりで運営協議会委員を引き受けました。」などなど、温かいお言葉をいただき、感謝いたします。

　本年度は、地域の教育力（人材・素材）を学校に活かしていただき、地域に支えられ、地域を支えるモリモリキッズを育てていきたいと思います。

　「一人一人をのばしていってほしい。」
　「子どもの根っこを育てる、学校や地域であるようにしましょう。」等のご意見をいただきました。
　どうぞよろしくお願いいたします。

　会議の後、学校を一緒にまわっていただきました。
　モリモリキッズが、学校運営協議会委員の皆様をみて、大喜びです。！

　「あ、地域でつながっていてくださるんだ。」

　先生たちが理科室に集まって、何やら本を選んでいます。
　
　「野菜育てているから、野菜の本みてほしいね。」
　「１メートルも高さがある本がありました。みんなと読みたいです。」
　「５年生は環境の学習をしていくから、それに関した本ありますか・・・」などなど

　子どもたちは、タブレットで調べ学習をよくできるようになってきました。
　しかし、本は、必要な情報がとてもえられやすくなっています。
　ダイナミックな絵本は、色使いや迫力があり、引き寄せられます。
　ページをゆっくりめくったり、行間を楽しむこともできます。

　タブレットも本もどちらのよさも味わいながら、学習を進めたり、味わって読み進めたりしたいと思います。

　モリモリキッズに素敵な本が届きますように。

「先生、めだかの卵、見えるよ。みてみて！」
　
「そうがん立体けんび鏡」と「かいぼうけんび鏡」使って、観察してます。

　水曜日、理科支援員の先生が来てくださっています。
　準備万端。
　みんな、夢中。

　お琴に挑戦！
　「ララシ　ララシ・・・」
　ちゃんと「さくら」のメロデイーが聴こえます。
　美しいです

　運動場で、てつなぎおにでおにごっこ。
　赤がおにです。
　どんどん、おにが増えていきます。

　元気いっぱい。

　学校探検隊が現れました。！

教科書の文から、「〜のです」の使い方を学んでいます。

ハードルを飛び越え、一生懸命走っています！
自分にあったコースを選択し、好記録目指して駆け抜けます。

　保護者の皆様、地域の皆様にご協力いただき、今日はサツマイモ畑のマルチシートはりを行いました。
　天気が心配されましたが、すっかり雨はおさまりました。

　土を耕しておいてくださった、地域の皆様、ありがとうございます。
　ふかふかの土です。
　
　さあ、見本をみせていただき、始めます。

　もりもりきっず・保護者の皆様、地域の皆様、先生たちで、ヨイショ。
　思わず裸足になっちゃう人も現れました。　
　雨上がりで、長靴が泥にすいこまれそうでした。

　完成！一五の畝ができました。

　この畝に、学校でぺあでさつまいもの苗植えをしていきます。

　皆様ありがとうございました。

　タブレットで新出漢字　学習中！

　英語で、自己紹介　スピーチ中！。

　学校の屋上から見えた景色を地図記号を使って表しています。

　なんだかすっきりしてきました。

　算数テスト中。

　素敵な窓飾りができました。
　飾りのむこうに、がんばる１年生が見えます。

　さんすう　なんばんめ　かな？

　小雨の中、コミュニテーの皆様があいさつ運動を行ってくださいました。
　おはようございます。

１４日（土）の「マルチ張り」ですか、朝７：３０頃に行うか中止にするかの判断をします。
よろしくお願いします。

　校区探検のコースを選ぼう！
　どこをくわしく調べようかな。