最新更新日:2024/06/25
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6月25日(火)3年生 授業の様子

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英語 Unit3「How many apples?」クイズを行いました。プリントに好きな数のりんごの色を塗って、同じ数の友だちを英語でさがすゲームをしました。楽しく英語を学習できました。 

6月24日(月)3年 授業の様子

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算数 今日は1組も2組も棒グラフのかき方について学習をしました。棒だけではなく、表題や目盛りも忘れずにかくことができました。作成した棒グラフからどんなことがわかるのかを考えました。

6月21日(金)3年 授業の様子

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上中 図工 「クミクミックス」段ボールを切ったり組み合わせたりして、いろいろな形を造っています。
下 算数 「表とグラフ」棒グラフの意味と読み方について学習しました。

6月20日(木)3年 総合的な学習の時間の様子

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森岡の町大発見(昔探検) ふるさとガイドさんが8人来てくれました。森岡の昔からあるものの言い伝えなどを教えてもらいました。村木神社、ぶいぶい婆の墓、臨江寺跡、処刑所跡、村木砦、開眼寺、おしゃぐちさんを回りました。

6月19日(水)3年 授業の様子

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上 国語 「引用するとき」引用するときの決まりについて学習しました。
中下 道徳 「表とグラフ」正の字を使って人数を正しく整理して表をつくりました。クラスでもアンケートを行って表を作りました。

6月18日(火)3年生 授業の様子

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上中 音楽 今日はリコーダーで「ソ」の音に挑戦しました。「たこたこあがれ」「からすからす」など4曲に挑戦しました。
下 社会 1組も2組も地図記号とひがしうらのテストを行いました。

6月17日(月)3年 授業の様子

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上 音楽 「茶つみ」手遊びしなが歌ってます。リコーダーも練習しています。
中下 体育 「キックベース」のためにボールを蹴る練習をしています。ゲームに向けてチームで練習しています。 

6月14日(金)3年生 授業の様子

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学活 会社活動 1組はおいわい会社の企画でいす取りゲームしました。すごく盛り上がりました。2組は会社活動の準備をしました。企画で配るカード作っていました。

6月13日(木)授業の様子

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上中 理科 ロイロノートを使ってモンシロチョウやアゲハがどのように育つか学習をしました。
下 国語 「まいごのかぎ」1番好きな場面を考えて選んだ理由と場面の中での「りいこ」の気持ちの変化についてまとめました。

6月12日(水)3年 授業の様子

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上 国語「こそあど言葉を使いこなそう」自分に近いか、相手に近いかなど、その物との距離で使い分けることを学習しました。
中下 書写「土」たて画の筆使いに気をつけて書きました。

6月11日(火)授業の様子

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算数 「1万をこえる数」1組は数直線上の大きな数のよみの学習、2組は大きな数の計算の仕方の学習を行いました。集中して取り組むことができています。

6月10日(月)授業の様子

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上中 体育 学年合同で行いました。体力作りとドッジボールを行いました。
下 理科 アゲハチョウの虫かごの掃除をしていたら、脱皮をしているところを観察できました。

6月7日(金)3年 授業の様子

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上 図工 「どんどん、トントン、くぎうって」色塗りをして完成しました。
中下 音楽 「茶摘み」を手合わせしながら、リズムにのって歌いました。初めてのリコーダーでした。姿勢を確認しながらふきました。

6月6日(木)3年 理科

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モンシロチョウはたくさんキャベツを食べて、たくさんふんをします。掃除したり水をあげたりお世話をしています。今日は成虫になった2羽を自然に返しました。

6月5日(水)3年 授業の様子

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上中 理科 ホウセンカが成長したので植え替えました。大きくなるように毎日水やりしています。
下 国語 「まいごのかぎ」出来事と場所を確認しながら場面分けについて話し合いをしました。

6月4日(火)3年 授業の様子

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書写 漢字の「二」を書きました。筆の運び方に気を付けて書きました。
体育 走り幅跳びの練習をしました。チームに分かれて記録を得点にして対抗戦をしました。

6月1日(土)授業参観 3年生

音楽 茶つみ
書写 横画の筆使い
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5月31日(金)3年 図工の様子

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図工 「どんどん、トントン、くぎうって」では、金づちでくぎを打って作品を作っています。みんな真剣にくぎ打ちをしています。どんな作品ができるか楽しみです。

5月30日(木)3年 授業の様子

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理科 ホウセンカの体のつくりについて調べました。葉・茎・根の部分を確認しました。モンシロチョウの様子を観察しました。午前中はさなぎだったモンシロチョウが昼放課にさなぎから成虫になっているのを見つけました。

5月29日(水)3年 授業の様子

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上中 国語 「こまを楽しむ」一番遊んでみたいこまについて、グループで話し合いました。自分の感想と似ているところやちがいを書きました。
下 1組も「時間と時刻」の学習が始まりました。
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学校行事
6/25 A日程 教育相談
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6/27 委員会3
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