側転のテストです。
　ちょっと緊張気味。
　先生の一言アドバイスがうれしい。
　最後のポーズ決めます。

　いろいろな箱の形をつくろう

　まず、いろいろな面を厚紙で作ります。

　「ウナギのなぞを追って」

　中心となる語や文を見つけて、要約します。

　黒板の左に１時間のながれが記されています。

　キーワードや大事なところを確認したあと、グループで要約文を作ってみました。
　
　さあ、自分で要約してみますよ。

　「ありがとう」を伝えたい。

　秘密がたくさんあるので、あまりくわしくのせられませんが・・・

　図工です。・・・

　水ってすがたを変えるんだなあ。

　まとめ中。

　今日は節分です。

　中国のことわざに「立春にはたまごがたつ」というものがあります。

　「たまごの立つ話　中谷宇吉郎」を読みました。

　ほんとに立つかなあ・・・

　あ、立ちました。！！！

　書写、練習中。

　４年生の教室にかわいいお客様が・・・
　あれ、１年生の姿が後ろに見えます。

　授業の参加の仕方を見せてもらいに来たそうです。

　教科書をまず、自分で２回読みます。
　代表が読みます。

　先生がお話しを始めると、みんな目と耳と心が先生の方へ向きます。
　ノートはこんなふうに使います。

　

　「４年生の近くにいってみてもいいですか？」

　「もちろんどうぞ。」

　「１年生さんに、授業の参加のアドバイスします。」

　「４年生さん、ありがとう。」

　こんな時間もいいですね。