朝の時間に、2年生と「ペア遊び」をしました。ハンカチ落としや、絵しりとりをする中で、4年生が2年生を楽しませるための工夫が見られました。最後に2年生が、「楽しかった！ありがとう！」と笑顔で4年生に向かって伝えていた場面が印象的でした。
4年生のみんな頑張りましたね！次回も工夫して頑張りましょう。

ゴミ処理について学習していました。東浦町のゴミがどこに集まり、また最終処分場がどこになるのか作業帳で確認していました。

電流のはたらきの単元で乾電池の性質を利用してものづくりをしていました。この時期にぴったりなハンディ扇風機をつくっているようでした。

ヘチマ棚を確認していました。子葉から本葉が出てこれから大きく生長していきます。その準備で網を整備していました。

好きな曜日についてスピーチの原稿を作成していました。英語で曜日を確認し、I like ○○（曜日）.　そしてなぜその曜日が好きなのかを友達と相談しながら作成していました。

１日にどのくらい水を使っているのか？という問題について何をどのくらいの量使っているのか学びました。

小数の学習をしています。「１よりも小さい数の位をそろえると合わせやすい」大切なこつを学んでいました。その後、小数の問題を出し合っていました。

豆電球のソケットの役割について学習していました。豆電球をつけるためにはどのように同線をつけるとよいか、「つく」「つかない」を予想しながら確かめていました。

消防設備のまとめをしていました。実際に学校の中にある消防設備を見て、何をするための装置か、どのくらいの数があるのかまとめています。

「コロコロガーレ」の学習です。立体的な迷路を作っています。一人一人の発想が豊かで、本当におもしろいです。

音楽　曲に合った演奏をしよう
算数　垂直・平行と四角形
算数　角とその大きさ