６年生の練習の様子です。どの子も真剣そのものです。その練習風景を担任が映像に収めていました。練習後に子供たちと見ながら振り返りをします。自分たちの学びを客観的に捉え，次につなげていくことができる有効な手立てとして，他の学年でも取り組まれています。授業のユニバーサルデザインでは，どの子にとっても「あると便利」な支援が望まれています。ICT活用の一例として効果ある取組といえます。