１７日の５校時に本校教諭による提案授業が行われました。開催にあたり，町内各校教諭および教育員会の方々にも参加いただいています。５年生の算数「円と正多角形」において「数学的な見方・考え方」と「プログラミング的思考」とを関連付けた授業でした。コンピューターに意図した通りの正多角形を描かせるためのプログラムを考えることによって，正多角形についてのきまりを見付けることや，考えた方法がどんな正多角形でもあてはまるのかを試行することで，類似性を見い出し，規則として一般化させる数学的思考を育むことを目指しました。子供たちは，試行錯誤しながらも意図した動きを記号の組み合わせで実行させようと集中して学ぶことができました。