２５日にオホーツク教育局より高橋・佐藤両指導主事をお迎えして
授業研を行いました。
　この日は、５年生のクラスに職員が全員集合。算数の台形の面積の
求め方について考える学習を参観しました。
　子どもたちはこれまでに学習した平行四辺形や三角形、長方形の
面積の求め方を使って、それぞれよく考えて取り組んでいました。
授業の中での意見交流も、考えを広げたり深めたりするのに有効でした。

　放課後の研究協議では、良かった点や反省点について活発な議論が
ありました。