２年１・２組 数学（少人数）の授業の様子です。

　『平行四辺形』の学習で、前回の授業で確認した「平行四辺形の性質」に関する問題を解いています。　その中に、ある平行四辺形にかかれた線の長さや角の大きさが、等しいことを証明する問題がありました。

　しかも、それが穴埋め式の証明問題です。　「穴埋めだから簡単」などと見くびってはいけません。　実は最初から最後まで証明させる問題と比べ、穴埋め式はひねった問題が多いので要注意です。

　そうした問題を解く一つのカギが、「三角形の合同を証明し、そこから答えを導く」ということです。　平行四辺形のどこに、合同な三角形を見出せるか…？　多くの問題を解いて「目を慣らす」ことが必要ですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄