２年３組・数学（少人数）の授業の様子です。

　学年末考査の答案返却風景・第２弾です。　今回の数学のテストには、証明問題をはじめ道筋を立てて説明する問題も複数出題されていました。　そのため先生からは、適切な表現力の重要性が指摘されていました。

　そういった問題の解答欄を見て回ると、赤で書き直されている箇所が目に留まります。　先生がいかに丁寧に採点をされ、正しい表現力を身に付けるヒントを与えてくださっているかが伝わってきました。

　授業後半は「解き直しプリント」に取り組みました。　勉強が好きになった子には「テストをやり直す」という共通点のあることがデータで明らかになっています。　本番と同じくらい真剣にやり直しましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄