３年１・２組 数学（少人数）の授業の様子です。

　式を展開するときに使う『乗法公式』の学習です。　本日は、さまざまな式の展開について、４つある乗法公式のうちどれを利用すればよいか考え、実際に多くの問題に取り組みました。

　公式ですから、覚えておかなければなりません。　そして、そのためにはなるべく多くの問題を解く必要があります。　授業の最後に先生から「次の授業から『因数分解』に入ります」との予告がありました。

　とたんに「えーっ」という嘆きの声が聞かれましたが、簡単に言えば、因数分解は乗法公式の【逆】です。　乗法公式の授業に集中して取り組み、さまざまな問題を解いてきた皆さんなら、嘆く必要はありませんよ。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄