２年４組・国語の授業の様子です。

　ワークブックを使用して、文法学習に取り組んでいました。　本日は、主に小学校や中学１年生の復習で「指示する語句」や「接続する語句」について、先生の解説も受けながらさまざまな問題を解きました。

　今年度本校では「ＲＳＴ（リーディング・スキル・テスト）」を活用した学力向上を研究しています。　ＲＳＴとは、簡単にいうと「文章などの意味を、どの程度正しく読み解けているかをはかるテスト」です。

　そのテストの結果によると、文中の指示する語句（『これ』『それ』など）が、具体的に何を指しているか読み取れない生徒が多いというデータがあります。　そのため先生は、今後もよく復習するとのことでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄